今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于瓊臺師范學院的漢語國際教育專業方面的問題,其中包括瓊臺師范學院的漢語國際教育專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解瓊臺師范學院的漢語國際教育專業有幫助。

1、在安徽省份2021年的瓊臺師范學院漢語國際教育專業文科專業分數線是545分,對應的最低錄取位次在32118名;
2、在河南省份2021年的瓊臺師范學院漢語國際教育專業文科專業分數線是530分,對應的最低錄取位次在40857名;
3、在湖南省份2021年的瓊臺師范學院漢語國際教育專業歷史專業分數線是520分,對應的最低錄取位次在23030名;
4、在廣東省份2021年的瓊臺師范學院漢語國際教育專業歷史專業分數線是508分,對應的最低錄取位次在43901名;
5、在四川省份2020年的瓊臺師范學院漢語國際教育專業文科專業分數線是506分,對應的最低錄取位次在29138名;
6、在甘肅省份2020年的瓊臺師范學院漢語國際教育專業文科專業分數線是501分,對應的最低錄取位次在12422名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 521 | 28783 |
| 2 | 師范類漢語國際教育專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 513 | 26237 |
| 3 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 495 | 16505 |
| 4 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 490 | 19374 |
| 5 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 6 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 480 | 6954 |
| 7 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 476 | 7361 |
| 8 | (師范)(4180元/年)漢語國際教育專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 545 | 32118 |
| 9 | (師范)(4180元/年)漢語國際教育專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 521 | 33776 |
| 10 | (師范)(4180元/年)漢語國際教育專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 11 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 550 | 17351 |
| 12 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 529 | 18480 |
| 13 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 14 | (師范)(4180元/年;辦學地點海南省?谑)漢語國際教育專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 530 | 40857 |
| 15 | (師范)(4180元/年;辦學地點海南省海口市)漢語國際教育專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 530 | 39072 |
| 16 | (師范)(4180元/年)漢語國際教育專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 17 | (師范類;辦學地點海南省?谑)漢語國際教育專業 | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 534 | 22133 |
| 18 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 497 | 21934 |
| 19 | (師范類;辦學地點桂林洋校區)漢語國際教育專業 | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 20 | (師范)漢語國際教育專業 | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 520 | 23030 |
| 21 | (師范)漢語國際教育專業 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 547 | 21064 |
| 22 | (師范)(辦學地點:桂林洋校區)漢語國際教育專業 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 23 | 漢語國際教育專業 | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 508 | 43901 |
| 24 | 漢語國際教育專業 | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 498 | 43889 |
| 25 | 住宿費:待定,辦學地點:桂林洋校區漢語國際教育專業 | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 26 | (文史類,師范,4年,4180元/年)漢語國際教育專業 | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 490 | 20306 |
| 27 | (文史類,師范,4年,4600元/年)漢語國際教育專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 444 | 24255 |
| 28 | (文史類,師范,4年,4180元/年,在桂林洋校區辦學)漢語國際教育專業 | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 29 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 551 | 18765 |
| 30 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 548 | 18577 |
| 31 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 32 | (師范)漢語國際教育專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 524 | 27938 |
| 33 | (師范)漢語國際教育專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 506 | 29138 |
| 34 | (師范)(桂林洋校區)漢語國際教育專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 521 | 29170 |
| 35 | (師范)(桂林洋高校區)(語種:不限)漢語國際教育專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 523 | 20574 |
| 36 | (師范)(桂林洋高校區)(語種不限)漢語國際教育專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 513 | 19713 |
| 37 | (師范)(語種:不限)漢語國際教育專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 38 | (師范類)漢語國際教育專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 501 | 12422 |
瓊臺師范學院坐落于我國最大的自由貿易港和唯一的熱帶島嶼——海南省省會海口市,老校區位于古城府城,校園綠樹隱映,盡得千年瓊州府之人文底蘊;新校區踞自貿先行試驗區江東新區,毗鄰東寨港紅樹林自然保護區,傍依美蘭國際機場,既擁省會都市之繁華,又享世界級濕地之靜美,在“一帶一路”和南海發展大戰略的大好形勢和廣闊舞臺下占得一席先機。學校前身是創辦于1705年的瓊臺書院,瓊臺是瓊州的別名,也是明代瓊籍理學名臣、文學大家、武英殿大學士丘濬的別號,以“瓊臺”命名,一是志地,二是丕承前賢,以勵后學。學校歷經書院、學堂、中師、大專再到今天的本科師范院校等發展階段,三百余年書聲不絕、育人無數,是瓊州學子求學成才的沃土,是海南英杰修身歷練的圣地。清代書院時期,瓊臺教化生徒萬余人,培養出1名探花、21名進士和172名舉人,成為海南歷史上最有影響的官辦學府。民國時期,瓊臺人才輩出,聲名遠播,是海南最早響應“五四”運動的地方,海南成立的第一個中共地方委員會中就有半數以上成員是瓊臺師生,瓊崖革命早期主要王文明、楊善集、馮,解放軍上將周士第,海南參加紅軍長征的唯一女性謝飛以及中國當代著名數學家、教育家范會國等都曾負笈瓊臺。建國后,瓊臺作為海南小學與幼兒教師培養培訓的主要基地,共向社會輸送了7萬名各類專門人才,其中大部分已成長為基礎教育第一線的骨干。畢業生中涌現出了如中國對外漢語教育學會會長、華中師范大學終身教授邢福義,華南師范大學原副校長王開發教授,海南師范大學原黨委書記林北,全國最美鄉村教師曾維奮等一批優秀人才。學校現有府城和桂林洋兩個校區,校園占地總面積1067畝,建筑面積32萬方米;設有本科專業24個,?茖I31個,全日制在校生9991人,教學儀器設備總值9718.8萬元,紙質圖書逾百萬冊。專任教師568人,其中正高級職稱44人、副高級職稱192人,具有碩士及以上學位的教師371人,擁有國務院特貼專家1人,省級教學名師6人,省級青年骨干教師4人,省級優秀教學團隊4個,入選海南省“515人才工程”3人,多人獲得“全國優秀教育工作者”“全國三八紅旗手”和“海南省勞動模范”等榮譽稱號。 學校桂林洋校區教室、學生宿舍和食堂都已安裝了空調,建有完善的校園計算機網絡服務系統、通信系統和千兆校園網,啟動了智慧化校園建設,實現了教學辦公場地的無線網絡全覆蓋。學校堅守師范教育定位,有學前教育、小學教育、科學教育、音樂教育、美術教育、體育教育等多個師范專業,擔當了我省學前和初等教育發展的中堅力量。學校十分重視實踐能力的培養,實行“主教+兼教”的培養模式,使學生能夠勝任多個學科教學,并向全科教師發展,培養“一專多能”的人才。“第二課堂成績單”制度構建起素質養成、知識傳授、能力培養和創新創業教育“四位一體”的基本教育模式,促進大學生政治素養、社會責任感、創新精神、實踐能
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