今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于桂林理工大學的現(xiàn)代通信技術專業(yè)方面的問題，其中包括桂林理工大學的現(xiàn)代通信技術專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解桂林理工大學的現(xiàn)代通信技術專業(yè)有幫助。

一、桂林理工大學現(xiàn)代通信技術專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在河北省份2022年的桂林理工大學現(xiàn)代通信技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是429分，對應的最低錄取位次在178279名；

2、在福建省份2021年的桂林理工大學現(xiàn)代通信技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是397分，對應的最低錄取位次在98105名；

3、在山東省份2022年的桂林理工大學現(xiàn)代通信技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是455分，對應的最低錄取位次在256821名；

4、在湖北省份2021年的桂林理工大學現(xiàn)代通信技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是367分，對應的最低錄取位次在122952名；

5、在重慶省份2022年的桂林理工大學現(xiàn)代通信技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是421分，對應的最低錄取位次在80594名；

6、在陜西省份2022年的桂林理工大學現(xiàn)代通信技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是373分，對應的最低錄取位次在114027名；

二、桂林理工大學現(xiàn)代通信技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	408	166215
2	(在南寧空港校區(qū)就讀)通信技術專業(yè)	2020	河北	理科	-	436	172128
3	通信技術專業(yè)	2019	河北	理科	-	396	180279
4	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	429	178279
5	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
6	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	333	18908
7	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
8	(南寧空港校區(qū))通信技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
9	(南寧空港校區(qū))通信技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	514	139997
10	(南寧空港校區(qū))通信技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
11	(南寧空港校區(qū))通信技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	506	149443
12	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	397	98105
13	通信技術專業(yè)	2020	福建	理科	-	369	100654
14	通信技術專業(yè)	2019	福建	理科	-	368	97889
15	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	415	101414
16	(就讀南寧空港校區(qū))現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	379	-
17	(就讀南寧空港校區(qū))通信技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	386	-
18	(就讀南寧空港校區(qū))通信技術專業(yè)	2019	江西	理科	-	378	-
19	(均在南寧空港校區(qū)就讀)現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
20	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	459	243629
21	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	455	256821
22	(辦學地點南寧空港校區(qū))現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	367	122952
23	(理工類，3年，8000元/年，在南寧空港校區(qū)辦學)現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	328	148123
24	(在南寧空港校區(qū)辦學)通信技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	329	146110
25	(精準脫貧)(在南寧空港校區(qū)辦學)通信技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
26	(在南寧空港校區(qū)辦學)通信技術專業(yè)	2019	廣西	理科	-	306	150333
27	(理工類，3年，8000元/年，在南寧空港校區(qū)辦學)現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
28	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
29	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	445	78563
30	通信技術專業(yè)	2020	重慶	理科	-	403	85393
31	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	421	80594
32	(南寧空港校區(qū))(語種:不限)現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
33	(教學地點廣西壯族自治區(qū)崇左市扶綏縣空港大道東9號南寧空港校區(qū))現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2021	陜西	理科	-	347	120703
34	(廣西壯族自治區(qū)崇左市扶綏縣空港大道21號南寧空港校區(qū))現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	陜西	理科	-	373	114027
35	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2021	青海	理科	-	304	20624
36	(年收費8000元)通信技術專業(yè)	2020	青海	理科	-	323	18103
37	通信技術專業(yè)	2019	青海	理科	-	335	18030
38	現(xiàn)代通信技術專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-

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三、桂林理工大學師資和院系介紹

桂林理工大學是中央與地方共建、以廣西壯族自治區(qū)管理為主的高校。學校源于1956年原國家重工業(yè)部在廣西組建的桂林地質(zhì)學校，歷經(jīng)五改歸屬、十易校名的發(fā)展歷程，其中，1978年更名為桂林冶金地質(zhì)學院，1993年更名為桂林工學院，2009年正式更名為桂林理工大學。中國工程院院士、國家環(huán)境咨詢委員會委員曲久輝為學校名譽校長。　　歷經(jīng)60余年的建設發(fā)展，學校已成為一所以工學為主，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝、農(nóng)8大學科門類，研究生教育、本科生教育、高等職業(yè)教育、國際教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學校。學校全面貫徹落實黨的教育方針，遵循“厚德篤學、惟實勵新”校訓，傳承和弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的桂工精神，堅持“育人為本，質(zhì)量立校，人才興校，科技強校”辦學理念，以立德樹人為根本任務，以服務國家重大需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，圍繞服務自然資源行業(yè)和工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凸顯辦學，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面取得了一批標志性成果。　　學校現(xiàn)有桂林屏風、桂林雁山、南寧安吉、南寧空港四個校區(qū)，校園總面積3300余畝。　　學校現(xiàn)有二級教學單位19個，本科專業(yè)75個、高職高專專業(yè)50個；各類全日制在校生4萬余人；有3個博士后科研流動站、3個一級學科博士學位授權點、22個一級學科碩士學位授權點、14個專業(yè)碩士學位類別，具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。　　學校現(xiàn)有專任教師2000余人，其中，高級專業(yè)技術職務教師900余人，博士生導師100余人。有“國家百千萬人才工程人選”等國家級高層次專家、人才40余人次；廣西“八桂學者”等省部級高層次人才90余人次。學校聘請了諾貝爾化學獎獲得者Harold Kroto為名譽教授，一批兩院院士、等知名專家、學者受聘為講座教授、客座教授。　　學校入選教育部第二批、第三批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校”，有7個學科領域、5個本科專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設點12個、自治區(qū)級一流專業(yè)建設點12個；共獲得國家本科教學工程項目26項，包括：國家級教學團隊2個、實驗教學示范中心2個、精品課程4門、雙語教學示范課程1門、精品視頻公開課程3門、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、專業(yè)5個、專業(yè)綜合改革試點項目1個、精品資源共享課4門、虛擬仿真實驗教學中心2個、大學生校外實踐教育基地1個、全國中小學研學實踐教育基地1個；獲得省級本科教學質(zhì)量工程項目130項。2014年獲國家級教學成果二等獎2項（主持1項、參與1項）；自治區(qū)教學成果獎最兩屆獲獎54項，其中特等獎2項、一等獎18項（參與4項）。年來，承擔省級教育科研、教學改革項目300多項。教師主編、出版教材250多本。其中國家級規(guī)劃教材14本，自治區(qū)級獲獎教材6本，21世紀系列教材22本，其它優(yōu)秀、規(guī)劃教材51本。獲全國