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1、南陽理工學(xué)院在四川的測控技術(shù)與儀器專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
2、南陽理工學(xué)院在四川的自動化專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
3、南陽理工學(xué)院在四川的道路橋梁與渡河工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
4、南陽理工學(xué)院在四川的食品科學(xué)與工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
5、南陽理工學(xué)院在四川的小學(xué)教育((師范))招生錄取人數(shù)為1人;
6、南陽理工學(xué)院在四川的英語((招收英語語種考生))招生錄取人數(shù)為1人;
7、南陽理工學(xué)院在四川的市場營銷專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
8、南陽理工學(xué)院在四川的商務(wù)英語((招收英語語種考生))招生錄取人數(shù)為2人;
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 測控技術(shù)與儀器 | 3 | 四川 | 2022 / 本二 | 03 | - | 理科 |
| 自動化 | 3 | 四川 | 2022 / 本二 | 05 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 3 | 四川 | 2022 / 本二 | 07 | - | 理科 |
| 通信工程 | 3 | 四川 | 2022 / 本二 | 08 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3 | 四川 | 2022 / 本二 | 10 | - | 理科 |
| 道路橋梁與渡河工程 | 3 | 四川 | 2022 / 本二 | 23 | - | 理科 |
| 食品科學(xué)與工程 | 4 | 四川 | 2022 / 本二 | 28 | - | 理科 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) (經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向) | 4 | 四川 | 2022 / 本二 | 33 | - | 理科 |
| 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 3 | 四川 | 2022 / 本二 | 34 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 1 | 四川 | 2022 / 本二 | 38 | - | 理科 |
| 小學(xué)教育 ((師范)) | 1 | 四川 | 2022 / 本二 | 43 | - | 理科 |
| 英語 ((招收英語語種考生)) | 1 | 四川 | 2022 / 本二 | 46 | - | 理科 |
| 應(yīng)用化學(xué) ((中外合作辦學(xué))) | 2 | 四川 | 2022 / 本二 | 65 | - | 理科 |
| 生物工程 ((中外合作辦學(xué))) | 2 | 四川 | 2022 / 本二 | 66 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 3 | 四川 | 2022 / 本二 | 38 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 ((師范)) | 2 | 四川 | 2022 / 本二 | 43 | - | 文科 |
| 漢語言文學(xué) (創(chuàng)意寫作方向) | 6 | 四川 | 2022 / 本二 | 44 | - | 文科 |
| 英語 ((招收英語語種考生)) | 1 | 四川 | 2022 / 本二 | 46 | - | 文科 |
| 商務(wù)英語 ((招收英語語種考生)) | 2 | 四川 | 2022 / 本二 | 48 | - | 文科 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 市場營銷 | 3 | 四川 | 2021 / 本二 | 36 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 ((師范)(專業(yè)備注不接受男生調(diào)劑。)) | 2 | 四川 | 2021 / 本二 | 40 | - | 文科 |
| 漢語言文學(xué) ((創(chuàng)意寫作方向)) | 2 | 四川 | 2021 / 本二 | 41 | - | 文科 |
| 英語 ((招收英語語種考生)) | 1 | 四川 | 2021 / 本二 | 42 | - | 文科 |
| 商務(wù)英語 ((招收英語語種考生)) | 2 | 四川 | 2021 / 本二 | 44 | - | 文科 |
| 測控技術(shù)與儀器 | 5 | 四川 | 2021 / 本二 | 03 | - | 理科 |
| 自動化 | 5 | 四川 | 2021 / 本二 | 05 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 4 | 四川 | 2021 / 本二 | 07 | - | 理科 |
| 通信工程 | 5 | 四川 | 2021 / 本二 | 08 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4 | 四川 | 2021 / 本二 | 10 | - | 理科 |
| 道路橋梁與渡河工程 | 4 | 四川 | 2021 / 本二 | 21 | - | 理科 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向)) | 4 | 四川 | 2021 / 本二 | 27 | - | 理科 |
| 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 3 | 四川 | 2021 / 本二 | 28 | - | 理科 |
| 食品科學(xué)與工程 | 5 | 四川 | 2021 / 本二 | 29 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 1 | 四川 | 2021 / 本二 | 36 | - | 理科 |
| 小學(xué)教育 ((師范)(專業(yè)備注不接受男生調(diào)劑)) | 1 | 四川 | 2021 / 本二 | 40 | - | 理科 |
| 英語 ((招收英語語種考生)) | 1 | 四川 | 2021 / 本二 | 42 | - | 理科 |
| 應(yīng)用化學(xué) ((中外合作辦學(xué))) | 3 | 四川 | 2021 / 本二 | 58 | - | 理科 |
| 生物工程 ((中外合作辦學(xué))) | 3 | 四川 | 2021 / 本二 | 59 | - | 理科 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 市場營銷 | 3 | 四川 | 2020 / 本二 | 35 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 ((師范)(七一路校區(qū))) | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 39 | - | 文科 |
| 漢語言文學(xué) ((創(chuàng)意寫作方向)) | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 40 | - | 文科 |
| 英語 ((招收英語語種考生)) | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 41 | - | 文科 |
| 商務(wù)英語 ((招收英語語種考生)) | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 43 | - | 文科 |
| 自動化 | 5 | 四川 | 2020 / 本二 | 05 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 5 | 四川 | 2020 / 本二 | 07 | - | 理科 |
| 通信工程 | 5 | 四川 | 2020 / 本二 | 08 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 5 | 四川 | 2020 / 本二 | 10 | - | 理科 |
| 道路橋梁與渡河工程 | 5 | 四川 | 2020 / 本二 | 20 | - | 理科 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向)) | 4 | 四川 | 2020 / 本二 | 26 | - | 理科 |
| 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 27 | - | 理科 |
| 食品科學(xué)與工程 | 4 | 四川 | 2020 / 本二 | 28 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 1 | 四川 | 2020 / 本二 | 35 | - | 理科 |
| 小學(xué)教育 ((師范)(七一路校區(qū))) | 1 | 四川 | 2020 / 本二 | 39 | - | 理科 |
| 英語 ((招收英語語種考生)) | 1 | 四川 | 2020 / 本二 | 41 | - | 理科 |
| 應(yīng)用化學(xué) ((中外合作辦學(xué))) | 3 | 四川 | 2020 / 本二 | 59 | - | 理科 |
| 生物工程 ((中外合作辦學(xué))) | 3 | 四川 | 2020 / 本二 | 60 | - | 理科 |
南陽理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué);1993年1月國家教委批準(zhǔn)建立南陽理工學(xué)院,原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。年來,學(xué)校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部計算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽(yù),在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來,學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國,走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學(xué)之路,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校占地面積1760畝,建筑面積59萬方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學(xué)科門類;設(shè)有15個教學(xué)院部,53個本科專業(yè);擁有
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