今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于西藏農牧學院的水土保持與荒漠化防治專業方面的問題,其中包括西藏農牧學院的水土保持與荒漠化防治專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解西藏農牧學院的水土保持與荒漠化防治專業有幫助。

1、在河北省份2020年的西藏農牧學院水土保持與荒漠化防治專業理科專業分數線是458分,對應的最低錄取位次在154127名;
2、在遼寧省份2019年的西藏農牧學院水土保持與荒漠化防治專業理科專業分數線是432分,對應的最低錄取位次在75440名;
3、在山東省份2020年的西藏農牧學院水土保持與荒漠化防治專業綜合專業分數線是470分,對應的最低錄取位次在230071名;
4、在山東省份2019年的西藏農牧學院水土保持與荒漠化防治專業理科專業分數線是459分,對應的最低錄取位次在167686名;
5、在河南省份2019年的西藏農牧學院水土保持與荒漠化防治專業理科專業分數線是434分,對應的最低錄取位次在208112名;
6、在甘肅省份2019年的西藏農牧學院水土保持與荒漠化防治專業理科專業分數線是417分,對應的最低錄取位次在68360名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學和生物 | 457 | 143500 |
| 2 | (農林類)水土保持與荒漠化防治專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+化學和生物 | 438 | 143930 |
| 3 | (農林類)水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 458 | 154127 |
| 4 | (農林類)水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 430 | 153042 |
| 5 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 432 | 85954 |
| 6 | (外語課程使用英文授課,非英語語種考生慎報)水土保持與荒漠化防治專業 | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+化和生 | 391 | 82341 |
| 7 | (語種不限)水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 424 | 75781 |
| 8 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 432 | 75440 |
| 9 | (免收學費)水土保持與荒漠化防治專業 | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 345 | 61807 |
| 10 | (免收學費)水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 359 | 72440 |
| 11 | (注:該校除指定專業外免收學費。)水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 396 | 64660 |
| 12 | (免學費)水土保持與荒漠化防治專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 434 | 140667 |
| 13 | (免學費)水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 446 | 144791 |
| 14 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 432 | 145383 |
| 15 | (免學費)水土保持與荒漠化防治專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (免學費)水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 479 | 89920 |
| 17 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 453 | 96935 |
| 18 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 467 | 227490 |
| 19 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 469 | 221048 |
| 20 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 470 | 230071 |
| 21 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 459 | 167686 |
| 22 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 454 | 214734 |
| 23 | (辦學地點校本部)水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 472 | 212907 |
| 24 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 434 | 208112 |
| 25 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+化學和生物 | 484 | 65720 |
| 26 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 450 | 66151 |
| 27 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 469 | 67700 |
| 28 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 461 | 146612 |
| 29 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 478 | 134732 |
| 30 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 491 | 135493 |
| 31 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 463 | 142731 |
| 32 | (農林類)水土保持與荒漠化防治專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 33 | (農林類)免收學費水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 465 | 75108 |
| 34 | (農林類免收學費)水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 459 | 74158 |
| 35 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 453 | 80760 |
| 36 | (免收學費)水土保持與荒漠化防治專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 395 | 91920 |
| 37 | (教學地點:西藏自治區林芝市林芝縣巴宜區育才西路100號校本部)水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 435 | 87212 |
| 38 | (免收學費)水土保持與荒漠化防治專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 410 | 88955 |
| 39 | (農林類)水土保持與荒漠化防治專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 400 | 68259 |
| 40 | (農林類)水土保持與荒漠化防治專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 417 | 68360 |
| 41 | 水土保持與荒漠化防治專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
農院簡介 西藏農牧學院是新西藏現代高等教育的起點之一,溯源于1958年創建的西藏公學,1965年更名為西藏民族學院,1971年7月成立西藏民族學院遷校籌建處,當時農、牧、機電、財會等專業全部搬遷至林芝,1974年12月改為西藏民族學院林芝分院,1978年經國務院批準命名為西藏農牧學院,同時獲批學士學位授權單位。2001年與西藏大學合并組建新西藏大學,2016年經教育部批準將西藏大學農牧學院單獨設置為西藏農牧學院。經過60余年的建設,學校已構建多層次、多形式、多規格的辦學模式,是西藏唯一一所集農工理管學科于一體、行業鮮明的高等農業院校。 學校位于素有“西藏江南”之稱的西藏林芝市,校園占地面積1269.8畝,總建筑面積23.9萬方米,固定資產56000萬元,其中教學科研儀器設備總值20000萬元。館藏紙質圖書60.4萬冊,電子圖書140萬種。設有22個正處級單位,其中教學科研單位9個:植物科學學院、動物科學學院、食品科學學院、資源與環境學院、水利土木工程學院、電氣工程學院、西藏高原生態研究所、公共教學部、成人教育部。 學校現有全日制學生7201人,其中博士研究生10人、碩士研究生514人、本科生6631人、專科生46人;有成人教育學生1405人。學校現有教職工569人(含援藏干部9人、博士服務團成員1人),專任教師397人,生師比17.7:1。專任教師中,副高級以上171人,占43.1%;具有博士學位44人、碩士學位231人,占69.3%。有特聘教授1人,新世紀百千萬人才工程國家級人選3人,教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人,國家中青年科技創新領軍人才1人,農業部現代農業產業技術體系崗位專家2人,國務院政府特殊津貼專家7人,自治區政府特殊津貼專家3人,全區首席專家3人(藏豬、藏藥材、生態學領域)。有教育部高等學校教學指導委員會6人、自治區學術技術帶頭人6人、校級重點學科帶頭人36人。 學校有國家重點(培育)學科1個、自治區重點學科10個。現有作物學、林學、獸醫學、水利工程、食品科學與工程、植物保護、農林經濟管理、草學8個一級學科碩士學位授權點,農業、獸醫、風景園林、能源動力、土木水利5個專業碩士學位授權點。有36個本科專業、21個專科專業,廣泛涉及農、牧、林、水、電、生態、環境、食品、工程等領域,與全區經濟建設緊密相關,其中教育部專業3個、教育部卓越農林人才模式培養計劃改革試點專業4個、自治區創新人才培養模式改革試點專業4個、自治區專業建設點20個,“新工科”建設項目7個、“新農科”建設項目5個、“新文科”建設項目2個。有農學、林學2個國家級一流本科專業,動物科學、草業科學、食品科學與工程、園林、水利水電工程、電氣工程及其自動化6個自治區級一流本科專業。有教學科研實驗室69個,校內外實實訓
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