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內(nèi)蒙古上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

更新時(shí)間:2023-11-03 15:22:46 高考知識(shí)網(wǎng) www.fqcq.cn

今天許老師被一位家長(zhǎng)問道,內(nèi)蒙古上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

內(nèi)蒙古上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

一、內(nèi)蒙古上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院需要多少分

1、2020年內(nèi)蒙古理科類考生要想上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為348分,最低錄取位次是53453名,招生錄取人數(shù)為20人;

二、內(nèi)蒙古上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2020年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2020 理科 本二A 20 348 53453 省教育廳

1、河北上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

內(nèi)蒙古上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

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2、甘肅上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

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3、重慶上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

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4、云南上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

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5、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在山東高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

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今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在山東的招生計(jì)劃的 問題,其中包括同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在山東的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息,這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在山東的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在山東招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

6、福建上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

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今天許老師被一位家長(zhǎng)問道,福建上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、福建上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院需要多少分 1、2020年福建理科...查看更多

7、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院王牌專業(yè)(專業(yè)排名)

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同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院王牌專業(yè)有土木工程、建筑學(xué)。一、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院王牌專業(yè)序號(hào)學(xué)校名稱專業(yè)名稱級(jí)別入選年份1同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院土木工程省級(jí)20192同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院建筑學(xué)省級(jí)2019二、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院招生專業(yè)序號(hào)專業(yè)名稱1醫(yī)學(xué)影像技術(shù)2英語(yǔ)3建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程4建筑學(xué)5車輛工程6自動(dòng)化7工商管理8土木工程9國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易10建筑電氣與智能化11金融工程12交通運(yùn)輸13給排水科學(xué)與工程14機(jī)械設(shè)計(jì)...查看更多

8、2023年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院有哪些專業(yè)(比較好的專業(yè)名單排名)

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同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院專業(yè)有環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、車輛工程、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。一、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院專業(yè)名單序號(hào)專業(yè)名稱1醫(yī)學(xué)影像技術(shù)2英語(yǔ)3建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程4建筑學(xué)5車輛工程6自動(dòng)化7工商管理8土木工程9國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易10建筑電氣與智能化11金融工程12交通運(yùn)輸13給排水科學(xué)與工程14機(jī)械...查看更多

9、2023年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院幾本批次大學(xué),二本還是三本大學(xué)

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同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院是二本大學(xué),是經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立,由同濟(jì)大學(xué)、嘉興市教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司、宏達(dá)控股集團(tuán)合作舉辦,是一所具有獨(dú)立法人資格的獨(dú)立學(xué)院。一、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院幾本大學(xué)根據(jù)公開信息可知:同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在浙江是本科批次招生,所以我們通常認(rèn)為同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院是本科大學(xué)。(注:目前浙江已改為分段錄取)如果你不是浙江考生,同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認(rèn)為同濟(jì)...查看更多

10、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院2023年多少分能考上錄取,歷年最低分?jǐn)?shù)線匯總表

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高考結(jié)束后很多考生關(guān)注2021年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線多少分可以考上,本文高考知識(shí)網(wǎng)根據(jù)聚志愿網(wǎng)站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費(fèi)數(shù)據(jù)查,整理了同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院歷年的錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)。2020年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院2020年在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線如下: 文科錄取批次本二批307分,最低錄取位次為41240名、理科錄取批次本二...查看更多

11、2023年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在江蘇招生專業(yè)及選科要求對(duì)照

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新高考改革后,大學(xué)很多專業(yè)在招生時(shí)對(duì)考生提出了選考科目要求,以下是小編為大家整理的2021年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在江蘇招生專業(yè)3+1+2模式選科要求對(duì)照表,供大家參考,如有變動(dòng),以學(xué)校最新信息為準(zhǔn):序號(hào)專業(yè)代碼專業(yè)名稱首選科目要求再選科目要求1020302金融工程物理或歷史均可不提科目要求2020401國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易物理或歷史均可不提科目要求3050201英語(yǔ)物理或歷史均可不提科目要求4050203德...查看更多

12、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院怎么樣好不好,未來就業(yè)前景排名

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高考填報(bào)志愿時(shí),同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院怎么樣好不好、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院未來就業(yè)前景排名是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題,現(xiàn)在小編來一一一為你們解答。同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院簡(jiǎn)介同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院于2008年5月經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立,由同濟(jì)大學(xué)、宏達(dá)控股集團(tuán)有限公司和嘉興市教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司合作舉辦,是一所按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的具有獨(dú)立法人資格、舉辦全日制本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校依托百年名校同濟(jì)大學(xué)...查看更多

三、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院于2008年5月經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立,由同濟(jì)大學(xué)、宏達(dá)控股集團(tuán)有限公司和嘉興市教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司合作舉辦,是一所按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的具有獨(dú)立法人資格、舉辦全日制本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校依托百年名校同濟(jì)大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì),根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求和現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢(shì)設(shè)置專業(yè)。學(xué)校設(shè)有土木工程、交通工程、交通運(yùn)輸、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、汽車、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、行政管理、英語(yǔ)、德語(yǔ)、建筑電氣與智能化、汽車服務(wù)工程、寶石及材料工藝學(xué)、工藝美術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、機(jī)械電子工程等33個(gè)專業(yè)(方向)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生9500余名。學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支職稱與學(xué)歷并重、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力并重的德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)校依托同濟(jì)大學(xué)雄厚的師資力量,已擁有一支由520余名優(yōu)秀教師組成的專任教師隊(duì)伍,其中具有正高職稱的教師占20%、副高及以上職稱的占50%,擁有碩士及以上學(xué)位的教師超過60%。學(xué)校以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,揚(yáng)長(zhǎng)避短、因材施教,致力于培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、富有應(yīng)用型、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的高級(jí)人才,建立并實(shí)施了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)拓展等三大教學(xué)體系的人才培養(yǎng)模式。百載春秋,薪火相傳。學(xué)校將繼承和發(fā)揚(yáng)同濟(jì)大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神,堅(jiān)持以同濟(jì)大學(xué)“知識(shí)、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展的全面素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)模式,充分利用同濟(jì)大學(xué)的有形和無形資源,實(shí)現(xiàn)師資力量共享、實(shí)踐臺(tái)共享、圖書資料共享、管理資源共享和校園文化共享,精心打造新的辦學(xué),努力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需的優(yōu)秀工程師、高素質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)人才。