在填報(bào)專業(yè)時(shí),大多學(xué)生對(duì)所報(bào)專業(yè)并不了解,有些可能是父母做主選擇了目前就業(yè)形勢(shì)較好的專業(yè),于是很多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)對(duì)所選專業(yè)不感興趣,便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,以下小編整理了大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)等相關(guān)內(nèi)容參考。

一、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的條件和要求

凡申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)具備以下條件:

(一)政治表現(xiàn)良好;

(二)對(duì)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)有一定興趣和專長(zhǎng)。

第五條 有以下情況之一者,不得轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)跨學(xué)科門類、跨錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè),或以特殊形式錄取申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)者;

(二)新生入學(xué)取得學(xué)籍后尚未修完第一學(xué)年學(xué)業(yè)或畢業(yè)前一年者;

(三)通過(guò)“專升本”考試入學(xué)者;

(四)藝術(shù)類學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)者;

(五)無(wú)其他正當(dāng)理由者。

第六條 有以下情況之一者,不得轉(zhuǎn)學(xué):

(一)入學(xué)未滿一學(xué)期或畢業(yè)前一年者;

(二)高考成績(jī)低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績(jī)者。

(三)由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次者;

(四)以定向就業(yè)招生錄取者;

(五)無(wú)其他正當(dāng)理由者。

第七條 有其他特殊情況的,如學(xué)生參軍服役期間立功、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等提出轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校研究確定,確需轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)的,由學(xué)校依據(jù)上級(jí)主管部門文件精神和實(shí)際情況妥善處理。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)的程序

第八條 轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年末集中辦理一次。學(xué)生可以在第二學(xué)期末提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),各二級(jí)學(xué)院根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn),結(jié)合所在專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況、辦學(xué)條件等狀況,認(rèn)真研究,從嚴(yán)把關(guān)。

第九條 凡申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),由本人向所在二級(jí)學(xué)院提出書面申請(qǐng)(須有監(jiān)護(hù)人簽字確認(rèn)),填寫《商洛學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》,分別報(bào)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入二級(jí)學(xué)院簽署意見。

第十條 教務(wù)處會(huì)同學(xué)生處匯總各二級(jí)學(xué)院申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單、進(jìn)行資格審查,經(jīng)公示無(wú)異議,簽署意見后,報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核,并提交院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定。

第十一條 獲準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,憑學(xué)校正式文件或教務(wù)處印發(fā)的《商洛學(xué)院學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)通知單》到校內(nèi)相關(guān)部門辦理手續(xù)。

第十二條 申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)者經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校同意后,報(bào)學(xué)校所在省(自治區(qū)、直轄市)教育行政部門備案(跨省轉(zhuǎn)學(xué)者須兩地教育行政部門備案)。

第十三條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)兩校同意,由轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)所在地省級(jí)教育行政部門備案,可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學(xué)者由轉(zhuǎn)出地省級(jí)教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門,由轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的學(xué)生由轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門將有關(guān)文件抄送至轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地公安部門。

第十四條 經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,應(yīng)按轉(zhuǎn)入專業(yè)、學(xué)校當(dāng)年的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)及其它費(fèi)用。

二、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)名單

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)

中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè):護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育

省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目:臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、學(xué)前教育

省級(jí)重點(diǎn)專業(yè):護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

省“一流專業(yè)”培育項(xiàng)目:護(hù)理、學(xué)前教育、臨床醫(yī)學(xué)

院級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、學(xué)前教育、機(jī)電

三、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介 

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2005年,是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,陜西省教育廳和商洛市人民政府共建共管的綜合性全日制公辦高職院校。學(xué)院坐落于秦楚文化交匯地、享有“秦嶺最美是商洛”美譽(yù)的“中國(guó)氣候康養(yǎng)之都”商洛市。前身是有百年歷史的商洛師范學(xué)校和省部級(jí)重點(diǎn)中專商洛市衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)院先后被授予省級(jí)“文明校園”、省級(jí)“安校園”、中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、陜西省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。

學(xué)院積極探索產(chǎn)教融合、校企合作多元化辦學(xué)格局,推動(dòng)企業(yè)深度參與協(xié)同育人。與多家上市公司、行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)建立了“訂單式”培養(yǎng)校企合作關(guān)系。兩年,與重慶德克特、成都云華、湖北崇瑞、陜西華山集團(tuán)等開展深度合作辦學(xué),探索建立了混合所有制二級(jí)學(xué)院。

年來(lái),學(xué)院全面總結(jié)多年高職教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),確立了“堅(jiān)持一個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)兩翼齊飛”的辦學(xué)思路�！耙粋�(gè)中心”即努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才;“兩翼齊飛”,一翼是培養(yǎng),即全日制學(xué)歷教育;一翼是培訓(xùn),即各類職業(yè)培訓(xùn),堅(jiān)持培養(yǎng)和培訓(xùn)并行發(fā)展,走內(nèi)涵提質(zhì)和興校之路。