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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于綿陽師范學(xué)院的審計(jì)學(xué)專業(yè)方面的問題,其中包括綿陽師范學(xué)院的審計(jì)學(xué)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解綿陽師范學(xué)院的審計(jì)學(xué)專業(yè)有幫助。

1、在山西省份2019年的綿陽師范學(xué)院審計(jì)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是458分,對應(yīng)的最低錄取位次在65381名;
2、在福建省份2020年的綿陽師范學(xué)院審計(jì)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分,對應(yīng)的最低錄取位次在61999名;
3、在福建省份2019年的綿陽師范學(xué)院審計(jì)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分,對應(yīng)的最低錄取位次在67959名;
4、在重慶省份2022年的綿陽師范學(xué)院審計(jì)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分,對應(yīng)的最低錄取位次在41586名;
5、在貴州省份2021年的綿陽師范學(xué)院審計(jì)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是440分,對應(yīng)的最低錄取位次在60123名;
6、在新疆省份2022年的綿陽師范學(xué)院審計(jì)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是383分,對應(yīng)的最低錄取位次在20610名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 460 | 60972 |
| 2 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 484 | 66519 |
| 3 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 458 | 65381 |
| 4 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3700元/年)(學(xué)制四年)審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 382 | 38604 |
| 6 | (辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3700元/年)(學(xué)制四年)審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 423 | 34478 |
| 7 | (辦學(xué)地點(diǎn):高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 422 | 39410 |
| 8 | (高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 417 | 32778 |
| 9 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 493 | 56719 |
| 10 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 459 | 61999 |
| 11 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 427 | 67959 |
| 12 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 13 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 504 | 78088 |
| 14 | (辦學(xué)地點(diǎn):高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 497 | 82360 |
| 15 | (辦學(xué)地點(diǎn):高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 477 | 77175 |
| 16 | (辦學(xué)地點(diǎn):高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 17 | (理工類,4年,3700元/年,在高新校區(qū)辦學(xué))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 455 | 61924 |
| 18 | (理工類,4年,3700元/年,在高新校區(qū)辦學(xué))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 446 | 67743 |
| 19 | (在高新校區(qū)辦學(xué))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 451 | 65264 |
| 20 | (理工類,4年,3700元/年,在高新校區(qū)辦學(xué))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 561 | 14830 |
| 22 | (辦學(xué)地點(diǎn)綿陽師范學(xué)院高新校區(qū)。)審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 537 | 42318 |
| 23 | (辦學(xué)地點(diǎn)綿陽師范學(xué)院高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 499 | 42565 |
| 24 | (辦學(xué)地點(diǎn):綿陽師范學(xué)院高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 518 | 43656 |
| 25 | (辦學(xué)地點(diǎn)綿陽師范學(xué)院高新校區(qū)。)審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 502 | 41586 |
| 26 | (高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 533 | 22501 |
| 27 | (高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 501 | 103652 |
| 28 | (高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 518 | 22140 |
| 29 | (高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 507 | 103458 |
| 30 | (高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 529 | 23701 |
| 31 | (高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 525 | 100038 |
| 32 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 494 | 105825 |
| 33 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 529 | 24071 |
| 34 | (語種:不限)審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 440 | 60123 |
| 35 | (語種不限)審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 455 | 62192 |
| 36 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 437 | 66376 |
| 37 | (語種:不限)審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 38 | (綿陽師范學(xué)院高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 502 | 48548 |
| 39 | (高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 523 | 40572 |
| 40 | (綿陽師范學(xué)院高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 517 | 41587 |
| 41 | (高新校區(qū))審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 504 | 46243 |
| 42 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 391 | 20155 |
| 43 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 407 | 20903 |
| 44 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 434 | 19361 |
| 45 | 審計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 383 | 20610 |
綿陽師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在被譽(yù)為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。春秋更迭,爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),綿陽師范學(xué)院由原綿陽師范高等專科學(xué)校和綿陽教育學(xué)院合并組建成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位,2011年獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位,開始招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。建校以來,學(xué)校積淀形成了“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn),“弘文勵教,止于至善”的教風(fēng),“學(xué)思并重,知行合一”的學(xué)風(fēng)。累計(jì)為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學(xué)子。黃鐘輕叩,九皋鴻漸。學(xué)校現(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū),校園占地面積兩千畝,建筑面積46萬余方米,建有現(xiàn)代化的圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場館等服務(wù)設(shè)施,F(xiàn)有16個(gè)二級學(xué)院,52個(gè)全日制本科專業(yè),覆蓋9大學(xué)科門類,F(xiàn)有高級職稱教師597人,博士285人,博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師81人。柔性引進(jìn)中國工程院院士1人,有國務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計(jì)劃等省市級稱號性人才32人次!叭珖鴥(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷模”“四川省五一勞動獎?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W(xué)名師”等榮譽(yù)稱號6人,入選四川省高校師德典型代表2人,F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?聘叩冉逃、成人本專科高等教育及留學(xué)生教育的人才培養(yǎng)體系,在校研究生、全日制本?茖W(xué)生、留學(xué)生19000余人。弘文勵教,止于至善。學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù),立足“教學(xué)型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“師范做強(qiáng)、藝體做精、應(yīng)用做實(shí)”,培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校獲批國家級一流課程1門,省級一流專業(yè)10個(gè),省級“卓越計(jì)劃”項(xiàng)目7項(xiàng),省級應(yīng)用示范專業(yè)6個(gè),省級應(yīng)用示范課程14門,立項(xiàng)國家級、省級新工科、新農(nóng)科項(xiàng)目2項(xiàng),省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門,省級課程思政示范專業(yè)1個(gè)、示范課程5門,省級精品在線開放課程1門,省級精品課程18門,四川省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1個(gè),四川省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心1個(gè),四川省社會科學(xué)高水團(tuán)隊(duì)和四川省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),蔚然成風(fēng)。學(xué)校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,取得豐碩成果。學(xué)校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學(xué)會實(shí)驗(yàn)基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。五年,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競賽中獲國家級、省級獎項(xiàng)1622項(xiàng),獲批國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)804項(xiàng)。教學(xué)相長,服務(wù)地方。學(xué)校堅(jiān)持科研為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),構(gòu)建“一山一水一城”科研格局,建有四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),四川省社科重點(diǎn)研究基地4個(gè),省級高水研究團(tuán)隊(duì)2個(gè),四
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