今天許老師被一位家長問道，山西上北部灣大學需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就北部灣大學在山西的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考北部灣大學的時可以作為參考，今年的北部灣大學在山西的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、山西上北部灣大學需要多少分

1、2022年山西理科類考生要想上北部灣大學(B)需要的最低錄取分數線為431分，最低錄取位次是82644名，招生錄取人數為15人;

2、2021年山西理科類考生要想上北部灣大學(B)需要的最低錄取分數線為410分，最低錄取位次是93000名，招生錄取人數為20人;

3、2020年山西理科類考生要想上北部灣大學(B)需要的最低錄取分數線為462分，最低錄取位次是82173名，招生錄取人數為10人;

二、山西上北部灣大學近三年的錄取分數線和位次

1、2022年北部灣大學在山西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年北部灣大學在山西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年北部灣大學在山西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、北部灣大學最新師資力量學校簡介

筑夢 奮進新征程——蓬勃發展的北部灣大學（2021年11月）北部灣大學是一所以工學、理學、管理學為主，多學科協調發展的綜合性全日制普通高等學校，學校位于西部陸海新通道重要樞紐城市、北部灣經濟區濱海城市——欽州市。具有嶺南風格、濱海風光、東南亞風情特色的3A級景區校園，為師生員工提供了良好的教學、科研、學習和生活環境。一、歷史沿革學校前身為1973年創辦的欽州地區師范學校；1977年10月國務院宣布恢復高考，1978年2月首批普通專科生入學；1982年7月，廣西區政府批準同意設立欽州地區教師進修學院，9月招收首批脫產成人大專進修班；1985年6月，廣西區政府同意增設廣西師范學院欽州分院；1988年6月，廣西區政府批復，欽州地區教師進修學院更名為欽州地區教育學院（保留廣西師范學院欽州分院）；1991年5月，國家教委批準設立欽州師范高等專科學校（保留欽州地區教育學院）；2004年6月，始建于1906年的欽州民族師范學校并入欽州師范高等專科學校；2006年2月，教育部批準學校升格為欽州學院；2018年3月，國務院學位委員會批準學校成為碩士學位授權單位；2018年11月，教育部批準在欽州學院基礎上設立北部灣大學。2021年9月，學校成為廣西2021-2025年立項建設新增博士學位授予單位（博士B類）。 二、學校概況學校占地面積2070畝，有建筑面積65.23萬平方米，教學科研實習儀器設備4.86億元，紙質圖書181.79萬冊，電子圖書85.1萬冊。學校現有本科專業53個，碩士學位授權點10個，其中碩士學位授權一級學科2個、碩士專業學位授權點8個。學校現有全日制在校生21766人，其中研究生293人，留學生439人。有教職工1299人，其中教師1113人。教師中具有博士學位的272人（含在讀博士59人）、高級職稱人員459人（含正高132人），有八桂學者、青年八桂學者、自治區特聘專家、廣西教學名師、廣西“十百千人才”第二層次人選、廣西海外人選等一批高層次人才。學校設有海洋學院、海運學院（船員培訓中心）、機械與船舶海洋工程學院（工程訓練中心）、石油與化工學院、食品工程學院、電子與信息工程學院、建筑工程學院、資源與環境學院、理學院、經濟管理學院、人文學院、國際教育與外國語學院、陶瓷與設計學院、教育學院、東密歇根聯合工程學院、馬克思主義學院、體育教學部、繼續教育學院、創新創業學院等19個教學單位。建有省級重點實驗室（工程技術研究中心）、省級特色專業、創新創業改革示范專業、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等省級及以上教學科研平臺70多個。2007年，在廣西高校中率先開設涉海專業，填補了廣西有海洋而廣西高校無海洋專業的歷史空白；2011年成為廣西唯一獲得國家高級海船船員和國家一級漁業船員培養培訓資質的本科高校。學校先后成為全國應用技術大學聯盟首批理事高校、廣西新建本科院校整體轉型發展試點院校、廣西壯族自治區人民政府與國家海洋局共建高校、國家“十三五”規劃建設的“應用型本科高校”項目單位。2021年8月，學校建設的船舶與海洋工程裝備現代產業學院、北部灣陶瓷現代產業學院榮獲“廣西普通本科高校示范性現代產業學院”稱號。 三、辦學定位和發展目標北部灣大學堅持辦學方向，深入貫徹落實立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才新使命。學校立足北部灣、服務廣西、面向南海和東盟，服務國家戰略和區域經濟發展，致力于把學生培養成為具有較強實踐能力、創新能力、就業創業能力，具有國際視野、高度社會責任感的高素質復合型、應用型人才。學校堅持走海洋性、應用型、國際化發展道路，全力推進協同育人、協同創新，不斷深化應用型人才培養模式改革，不斷調整和優化學科專業結構，為促進地方經濟社會發展、科技創新和文化傳承提供堅強的人才保障和智力支持。學校堅持“面向需求、錯位發展、特色辦學”的辦學理念，深化產教融合，著力推進學科交叉融合、專業升級改造，著力推進新工科、新文科、新農科建設，深入拓展國際視野，推進高質量發展，努力把學校建設成為海洋特色鮮明的、具有一定國際影響力的高水平應用型大學。四、學科專業特色學校著力突出海洋性辦學特色，以服務海洋強國和海洋強區戰略為使命，現開設有海洋科學、輪機工程、航海技術、水產養殖學、船舶與海洋工程、港口航道與海岸工程等一批涉海類專業，構建了海洋生物與技術、海洋交通運輸與工程等具有海洋特色的學科專業集群。學校深入貫徹落實國家和自治區關于建設“雙一流”大學的戰略部署，扎實推進“一流學科”“重點學科”“一流專業”和“特色專業”建設。加大海洋生物學、水產養殖、船舶與海洋工程、化學工藝、機械制造及其自動化、油氣儲運工程、管理科學與工程等7個省級重點學科建設力度，