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遼寧上吉林工程技術(shù)師范學院多少分 2025年分數(shù)線及排名

更新時間:2023-12-21 01:02:45 高考知識網(wǎng) www.fqcq.cn

今天許老師被一位家長問道,遼寧上吉林工程技術(shù)師范學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就吉林工程技術(shù)師范學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考吉林工程技術(shù)師范學院的時可以作為參考,今年的吉林工程技術(shù)師范學院在遼寧的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

遼寧上吉林工程技術(shù)師范學院多少分 2025年分數(shù)線及排名

一、遼寧上吉林工程技術(shù)師范學院需要多少分

1、2022年遼寧歷史類考生要想上吉林工程技術(shù)師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為486分,最低錄取位次是16069名,招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年遼寧歷史類考生要想上吉林工程技術(shù)師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為431分,最低錄取位次是36766名,招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年遼寧物理類考生要想上吉林工程技術(shù)師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為444分,最低錄取位次是70414名,招生錄取人數(shù)為29人;

4、2021年遼寧物理類考生要想上吉林工程技術(shù)師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為426分,最低錄取位次是71882名,招生錄取人數(shù)為26人;

5、2021年遼寧物理類考生要想上吉林工程技術(shù)師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為150分,最低錄取位次是102737名,招生錄取人數(shù)為2人;

6、2020年遼寧理科類考生要想上吉林工程技術(shù)師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為449分,最低錄取位次是64604名,招生錄取人數(shù)為15人;

二、遼寧上吉林工程技術(shù)師范學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年吉林工程技術(shù)師范學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2022 歷史 - 本科 5 486 16069 省政府
遼寧 2022 物理 - 本科 29 444 70414 省政府

2、2021年吉林工程技術(shù)師范學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2021 歷史 - 本科 8 517 16718 省政府
遼寧 2021 歷史 - 專科 2 431 36766 省政府
遼寧 2021 物理 - 本科 26 426 71882 省政府
遼寧 2021 物理 - 專科 2 150 102737 省政府

3、2020年吉林工程技術(shù)師范學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2020 理科 - 本科 10 437 70015 省政府
遼寧 2020 理科 - 本科 15 449 64604 省政府
遼寧 2020 理科 - 專科 2 341 107839 省政府
遼寧 2020 文科 - 本科 9 518 15930 省政府
遼寧 2020 文科 - 專科 2 462 28576 省政府

(一)、山西上吉林工程技術(shù)師范學院多少分 2023年分數(shù)線及排名

遼寧上吉林工程技術(shù)師范學院多少分 2025年分數(shù)線及排名

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(二)、吉林工程技術(shù)師范學院在湖南高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

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今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于吉林工程技術(shù)師范學院在湖南的招生計劃的 問題,其中包括吉林工程技術(shù)師范學院在湖南的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年吉林工程技術(shù)師范學院在湖南的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、吉林工程技術(shù)師范學院在湖南招生計劃和招...查看更多

(三)、吉林工程技術(shù)師范學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

遼寧上吉林工程技術(shù)師范學院多少分 2025年分數(shù)線及排名

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(四)、吉林工程技術(shù)師范學院電子信息工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

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(五)、吉林工程技術(shù)師范學院對比信陽師范學院哪個好 附分數(shù)線排名

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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林工程技術(shù)師范學院對比信陽師范學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉林工程技術(shù)師范學院對比信陽師范學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林工程技術(shù)師范學院對比信陽師范學院哪個好 1、吉林工程技術(shù)師范學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分...查看更多

(六)、吉林工程技術(shù)師范學院對比山東農(nóng)業(yè)工程學院哪個好 附分數(shù)線排名

遼寧上吉林工程技術(shù)師范學院多少分 2025年分數(shù)線及排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林工程技術(shù)師范學院對比山東農(nóng)業(yè)工程學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉林工程技術(shù)師范學院對比山東農(nóng)業(yè)工程學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林工程技術(shù)師范學院對比山東農(nóng)業(yè)工程學院哪個好 1、吉林工程技術(shù)師范學院在內(nèi)蒙古2022...查看更多

(七)、甘肅上吉林工程技術(shù)師范學院多少分 2023年分數(shù)線及排名

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(八)、吉林工程技術(shù)師范學院電子商務專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

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(九)、吉林工程技術(shù)師范學院車輛工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

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(十)、吉林上吉林工程技術(shù)師范學院多少分 2023年分數(shù)線及排名

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今天許老師被一位家長問道,吉林上吉林工程技術(shù)師范學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就吉林工程技術(shù)師范學院在吉林的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考吉林工程技術(shù)師范學院的時可以作為參考,今年的吉林工程技術(shù)師范學院在吉林的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、吉林上吉林工程技術(shù)師范學院需要多少分 1...查看更多

(十一)、吉林工程技術(shù)師范學院在陜西高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

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今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于吉林工程技術(shù)師范學院在陜西的招生計劃的 問題,其中包括吉林工程技術(shù)師范學院在陜西的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年吉林工程技術(shù)師范學院在陜西的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、吉林工程技術(shù)師范學院在陜西招生計劃和招...查看更多

(十二)、吉林工程技術(shù)師范學院在海南高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

遼寧上吉林工程技術(shù)師范學院多少分 2025年分數(shù)線及排名

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于吉林工程技術(shù)師范學院在海南的招生計劃的 問題,其中包括吉林工程技術(shù)師范學院在海南的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年吉林工程技術(shù)師范學院在海南的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、吉林工程技術(shù)師范學院在海南招生計劃和招...查看更多

三、吉林工程技術(shù)師范學院最新師資力量學校簡介

吉林工程技術(shù)師范學院坐落在吉林省省會長春市,是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校,也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校。學校前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學校;1979年經(jīng)國務院批準成立吉林技工師范學院,隸屬原國家勞動總局;1983年,劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院;2000年8月,吉林省經(jīng)濟貿(mào)易學校并入學校;2002年2月,經(jīng)教育部批準更名為吉林工程技術(shù)師范學院;2015年8月,吉林省國際商務學校并入學校。辦學62年來,幾代工師人秉持“篤學、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”校訓精神和“精益求精、崇師尚學”工師精神,克難攻堅,砥礪前行,經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、探索、加快建設、內(nèi)涵發(fā)展等發(fā)展階段,辦學規(guī)模日益擴大,教育質(zhì)量不斷提高,辦學逐步凸顯,服務功能持續(xù)增強。學校是教育部確定的全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地,是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位,是吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長學校,2019年被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校。服務職教、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,辦學鮮明。學校以職教師資教育功能,以應用型專業(yè)教育為主線,形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術(shù)教育“三位一體”,職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。在辦學屬性上,堅持應用性、師范性和學術(shù)性的“三性”統(tǒng)一;在辦學上,突出職業(yè)師范教育;在內(nèi)涵及載體建設上,始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教科學研究、職教信息服務四個中心建設;在服務職教全局上,注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領(lǐng)、教育教學示范和職教文化建設四大母機功能。辦學條件優(yōu)良,辦學規(guī)模不斷擴大。學校現(xiàn)有凱旋校區(qū)、長德校區(qū)、高新校區(qū)和泰來校區(qū)四個校區(qū)。學校占地面積83萬方米,建筑面積36萬方米,教學科研儀器設備總值27671.37萬元。現(xiàn)有在校學生15918人,其中全日制本專科生13117人,成人本專科生2801人。設有17個學院,1個教研部,3個交叉學科研究院,16個研究中心和15個研究院(所)。牢固樹立學科建設的龍頭地位,學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學校以學科建設為龍頭,師資隊伍,科研為關(guān)鍵,經(jīng)濟做基礎,政策作保障,打造學科高地。在省級“雙”項目評審中,獲批吉林省高水學科6個,有吉林省科技創(chuàng)新中心1個,吉林省工程實驗室1個,吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地1個,吉林省社會科學重點領(lǐng)域研究基地3個,吉林省數(shù)字出版重點實驗室1個,吉林省高校工程研究中心3個,吉林省高校重點實驗室3個,吉林省高校人文社科重點研究基地2個,吉林省新型高校智庫1個,吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地1個,吉林省校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實驗室2個,吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校始終遵循“優(yōu)勢專業(yè)立品牌、新增專業(yè)上質(zhì)量”的工作思路,不斷加大專業(yè)建設的力度,建立起了符合學校辦學實際、適應職業(yè)教育和吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)體系,現(xiàn)已涵蓋工、教育、文、管、經(jīng)、藝術(shù)、理等7個學科,專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。設有本科專業(yè)52個,高職高專專業(yè)13個,國家級一流本科專業(yè)3個,國家級專業(yè)2個,國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,省級專業(yè)8個,省級高水專業(yè)4個,省級本科高校一流專業(yè)7個,品牌專業(yè)建設點3個,吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個,國家中等職業(yè)學校卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。加強課程體系建設,現(xiàn)有國家級精品資源共享課4門、省級精品資源共享課1門、省級一流本科課程5門、省級金課4門、省級精品課程12門、省級優(yōu)秀課程54門、省級在線開放建設課程12門、省級課程思政示范課程3門、省級校企合作示范課程1門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程2門。深化教學改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校進一步深化教育教學改革,先后獲國家級教學成果獎二等獎4項;獲第七屆吉林省教學成果獎14項,獲第八屆吉林省教育教學成果獎14項,承擔省級以上教研項目500項。學校是人社部確定的國家職業(yè)技能鑒定試點校,擁有“1+X”證書試點項目27個,證書考核工種涵蓋33個本科專業(yè)。加強校企合作協(xié)同育人,校企共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院9個,擁有穩(wěn)定的校外實踐教學基地347個,其中國家級大學生校外實踐教育基地1個,教育部首批職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊培訓基地1個,省級大學生校外實踐教育基地3個,省級“雙師雙能”培訓基地5個,省級實驗教學示范中心4個,省級高等學校工程創(chuàng)新訓練中心1個。實施科研提升戰(zhàn)略,科研工作提速升級。5年,學校共承擔科研項目1802項,其中國家級項目19項,省部級以上科研項目366項;獲各級各類獎勵176項,其中省部級獎勵101項;發(fā)表學術(shù)論文2329篇,其中被SCI、EI、CSSCI等收錄769篇;出版專著、