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長春科技學院建筑學專業怎么樣?錄取分數線多少分

更新時間:2024-01-07 19:15:07 高考知識網 www.fqcq.cn

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于長春科技學院的建筑學專業方面的問題,其中包括長春科技學院的建筑學專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解長春科技學院的建筑學專業有幫助。

長春科技學院建筑學專業怎么樣?錄取分數線多少分

一、長春科技學院建筑學專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河北省份2020年的長春科技學院建筑學專業理科專業分數線是460分,對應的最低錄取位次在152414名;

2、在河北省份2019年的長春科技學院建筑學專業理科專業分數線是422分,對應的最低錄取位次在159782名;

3、在浙江省份2022年的長春科技學院建筑學專業綜合專業分數線是502分,對應的最低錄取位次在164096名;

4、在山東省份2021年的長春科技學院建筑學專業綜合專業分數線是468分,對應的最低錄取位次在224053名;

5、在山東省份2020年的長春科技學院建筑學專業綜合專業分數線是474分,對應的最低錄取位次在222456名;

6、在山東省份2019年的長春科技學院建筑學專業文科專業分數線是509分,對應的最低錄取位次在49831名;

二、長春科技學院建筑學專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 建筑學專業 2020 河北 文科 - 486 47110
2 建筑學專業 2020 河北 理科 - 460 152414
3 建筑學專業 2019 河北 文科 - 484 49274
4 建筑學專業 2019 河北 理科 - 422 159782
5 建筑學專業 2022 遼寧 物理 物理+不限 409 86895
6 建筑學專業 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 437 25661
7 建筑學專業 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 482 25058
8 建筑學專業 2021 遼寧 物理 物理+不限 379 85369
9 (語種不限)建筑學專業 2020 遼寧 文科 - - -
10 (語種不限)建筑學專業 2020 遼寧 理科 - 438 69595
11 建筑學專業 2019 遼寧 文科 - - -
12 建筑學專業 2019 遼寧 理科 - 434 74284
13 (學制5年)建筑學專業 2021 吉林 文科 - 382 18343
14 (學制5年)建筑學專業 2021 吉林 理科 - 339 51637
15 (學制五年)建筑學專業 2020 吉林 文科 - 423 17744
16 (學制五年)建筑學專業 2020 吉林 理科 - 369 54814
17 建筑學專業 2019 吉林 文科 - 415 18249
18 建筑學專業 2019 吉林 理科 - 393 52559
19 (學制5年)建筑學專業 2022 吉林 文科 - 437 12742
20 (學制5年)建筑學專業 2022 吉林 理科 - 352 57942
21 建筑學專業 2021 黑龍江 文科 - - -
22 建筑學專業 2021 黑龍江 理科 - - -
23 建筑學專業 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 477 54919
24 建筑學專業 2021 江蘇 物理 物理+不限 420 149373
25 建筑學專業 2020 江蘇 文科 - 293 47497
26 建筑學專業 2020 江蘇 理科 - - -
27 在長春市雙陽區東華大街1699號學習建筑學專業 2019 江蘇 文科 - 291 47572
28 在長春市雙陽區東華大街1699號學習建筑學專業 2019 江蘇 理科 - 311 142388
29 建筑學專業 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 471 56251
30 建筑學專業 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
31 (東華大街校區)建筑學專業 2022 浙江 綜合 502 164096
32 建筑學專業 2021 浙江 綜合 495 159525
33 建筑學專業 2021 浙江 綜合 494 160864
34 建筑學專業 2020 浙江 綜合 - -
35 建筑學專業 2020 浙江 綜合 495 160025
36 建筑學專業 2020 浙江 綜合 441 202571
37 建筑學專業 2019 浙江 綜合 - -
38 建筑學專業 2019 浙江 綜合 513 141692
39 建筑學專業 2021 山東 綜合 468 224053
40 建筑學專業 2020 山東 綜合 474 222456
41 建筑學專業 2019 山東 文科 - 509 49831
42 (學制五年)(26000元/年)建筑學專業 2021 河南 文科 - 472 90400
43 (學制五年)(26000元/年)建筑學專業 2021 河南 理科 - 400 297990
44 (學制五年)(14400元/年)建筑學專業 2020 河南 文科 - 482 81118
45 (學制五年)(14400元/年)建筑學專業 2020 河南 理科 - 446 249117
46 (學制五年)(詳見招生簡章。)建筑學專業 2019 河南 文科 - 454 92428
47 (學制五年)建筑學專業 2019 河南 理科 - 405 252264
48 (學制五年)(26000元/年)建筑學專業 2022 河南 理科 - - -
49 (學制五年)(26000元/年)建筑學專業 2022 河南 文科 - - -
50 建筑學專業 2019 海南 文科 - 547 10042
51 建筑學專業 2019 海南 理科 - 513 21473
52 建筑學專業 2022 海南 綜合 475 38163
53 (五年)建筑學專業 2021 陜西 文科 - - -
54 (五年)建筑學專業 2021 陜西 理科 - 381 100776
55 (五年)建筑學專業 2020 陜西 文科 - 458 33554
56 (五年)建筑學專業 2020 陜西 理科 - 395 101942
57 (教學地點:吉林省長春市雙陽區東華大街1699號校本部)建筑學專業 2019 陜西 文科 - 438 41428
58 (教學地點:吉林省長春市雙陽區東華大街1699號校本部)建筑學專業 2019 陜西 理科 - 421 96953

(1).長春科技學院對比四川工商學院哪個好 附分數線排名

長春科技學院建筑學專業怎么樣?錄取分數線多少分

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(2).長春科技學院電子信息科學與技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

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(3).長春科技學院對比武漢工程大學郵電與信息工程學院哪個好 附分數線排名

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(4).長春科技學院對比榆林學院哪個好 附分數線排名

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(5).長春科技學院對比西南交通大學希望學院哪個好 附分數線排名

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(6).長春科技學院對比麗水學院哪個好 附分數線排名

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(7).廣東上長春科技學院多少分 2023年分數線及排名

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(8).長春科技學院中醫康復技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

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(9).長春科技學院在江蘇高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

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(10).江蘇上長春科技學院多少分 2023年分數線及排名

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今天許老師被一位家長問道,江蘇上長春科技學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就長春科技學院在江蘇的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考長春科技學院的時可以作為參考,今年的長春科技學院在江蘇的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、江蘇上長春科技學院需要多少分 1、2022年江蘇歷史(歷史+不限)類考生...查看更多

(11).長春科技學院在廣東高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

長春科技學院建筑學專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于長春科技學院在廣東的招生計劃的 問題,其中包括長春科技學院在廣東的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年長春科技學院在廣東的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、長春科技學院在廣東招生計劃和招生專業人數代碼1、長春科技學院在...查看更多

(12).長春科技學院對比內蒙古大學哪個好 附分數線排名

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三、長春科技學院師資和院系介紹

長春科技學院是經教育部批準設立的普通本科高等院校,學校位于吉林省長春市雙陽區,坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬方米,建筑面積40.29萬方米,教學、科研儀器設備總值1.16億元,建有3.38萬方米的圖書館,藏書116.6萬冊,電子圖書74萬種,建有3.8萬方米的實驗大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場,校外實基地270個,校園實現數字化網絡管理,大型電子閱覽室、設施先進的國際會議中心、文體活動中心、游泳館等一應俱全。 學校適應地方經濟社會發展對應用型人才的需求,構建了以工學為主體,以農學為,醫學、管理學、經濟學、理學、藝術學、文學等多學科協調發展的專業體系。共設置55個本科專業,45個專科專業,現有在校學生1.5萬人。 學校秉承“人才強校”的理念,立足戰略高度,不斷加強師資隊伍建設,整體素質顯著增強。學校現有教師961人,擁有工程院院士、國務院特殊津貼獲得者、省部級突出貢獻專家、省級教學名師、博士生導師、長白山學者、長白山技能名師等各類優秀人才。 學校高度重視科研工作,年來依托學科、專業和人才優勢,結合吉林省經濟建設的重點領域,特別是學校所處的梅花鹿之鄉的重點產業,積極申報科研臺,先后獲批國家科技部審批的“鹿業工程國際科技合作基地”,吉林省科技廳審批的“吉林省鹿茸生物學重點實驗室”“吉林省梅花鹿精準檢測產業化科技創新中心”,吉林省教育廳審批的“動物營養與遺傳育種重點實驗室”“吉林省鹿業工程研究中心”“吉林省功能性食品產業工程研究中心”“長白山生態資源開發工程研究中心”和“吉林旅游文化產業研究中心”“吉林省長白山野生資源研究院”,吉林省民政廳審批的“吉林省中韓動物科學研究院”等14個省級科研臺。 年來,學校教師共承擔國家科技部、教育部、吉林省發展和改革委員會、吉林省科技廳、吉林省畜牧業管理局和吉林省哲學社會科學規劃基金辦公室等各級主管部門科研課題100余項;發表各類論文2300余篇,申報各類專利百項。 學校先后與韓國建國大學、吉林農業大學、北華大學簽署聯合培養碩士研究生協議,學校獲批碩士學位授權立項建設單位。學校以高素質、應用型人才為培養目標,構建了“能力本位、立體化、三結合”的人才培養模式。尤其重視校企合作、產教融合,走產學研結合之路。學校重視創業教育和專業教育有機結合,建有省內高校規模最大的國家級大學生創業園,實施六位一體、層級遞進、開放式創業教育模式不斷提升畢業生創業數量和質量,形成了以就業帶創業和以創業促就業的良好局面。先后被吉林省人社廳評為“吉林省省級十佳示范型創業園”,被國家人力資源和社會保障部評為“全國創業孵化示范基地”。 學校大力推行“雙證書”制度,三年,有11000多人次考取了各類職業資格證書。多名學生在“全國大學生機械