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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)方面的問題,其中包括江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)有幫助。

1、在江西省份2020年的江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是257分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
2、在重慶省份2022年的江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是277分,對應(yīng)的最低錄取位次在66046名;
3、在重慶省份2021年的江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是296分,對應(yīng)的最低錄取位次在77622名;
4、在貴州省份2021年的江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是282分,對應(yīng)的最低錄取位次在123138名;
5、在云南省份2020年的江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是247分,對應(yīng)的最低錄取位次在125943名;
6、在云南省份2020年的江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是265分,對應(yīng)的最低錄取位次在157253名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 2 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 347 | 66238 |
| 3 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 332 | 130343 |
| 4 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 390 | 56192 |
| 5 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 292 | - |
| 6 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 299 | - |
| 7 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 264 | - |
| 8 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 257 | - |
| 9 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 167 | - |
| 10 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 161 | - |
| 11 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 13 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 14 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 277 | 66046 |
| 15 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 296 | 77622 |
| 16 | (語種:不限)酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 282 | 123138 |
| 17 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 18 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 247 | 125943 |
| 20 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 265 | 157253 |

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在江西省份202...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價專業(yè)方面的問題,其中包括江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價專業(yè)有幫助。 一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在江西省份2021年的江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的招生計劃的 問題,其中包括江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生計劃和招...查看更多

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費為6000元/人/年;住宿費:600-1000元/人/年,具體各專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)如下,家庭條件困難的學(xué)生,可以選擇國家助學(xué)貸款,畢業(yè)后分期還款,國家財政還貼息,也算是國家對大學(xué)生的政策福利,在報考前最好先向?qū)W校咨詢是否支持助學(xué)貸款以及辦理貸款相關(guān)流程等事項。一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費是多少學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行江西省有關(guān)部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)費:6000元/人/年,住宿費:600-10...查看更多

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在南昌市,具體各校區(qū)地址為:瑤湖校區(qū)(江西省南昌市高新區(qū)天祥大道388號,郵編330095);青山湖校區(qū)(江西省南昌市青山湖北大道1988號 )。一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在哪根據(jù)公開信息顯示,江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校區(qū)地址為:瑤湖校區(qū)(江西省南昌市高新區(qū)天祥大道388號,郵編330095);青山湖校區(qū)(江西省南昌市青山湖北大道1988號 )。江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江西省主...查看更多

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué),該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是江西省示范性高等職業(yè)院校,被各級政府部門授予“江西省職業(yè)教育先進單位”、“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江西省安建設(shè)先進單位”、“南昌市精神文明單位”等30多項省、市、廳級榮譽稱號。一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué),該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制...查看更多

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科學(xué)校,該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是江西省示范性高等職業(yè)院校,被各級政府部門授予“江西省職業(yè)教育先進單位”、“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江西省安建設(shè)先進單位”、“南昌市精神文明單位”等30多項省、市、廳級榮譽稱號。一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué)根據(jù)全國普通高校信息可知:江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是專科...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計劃的 問題,其中包括江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生計劃和招...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在江西省份2021年的江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)方面的問題,其中包括江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)有幫助。 一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在安徽省...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)方面的問題,其中包括江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)有幫助。 一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在江西省份2021年的江...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在安徽省份202...查看更多
江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的江西省首批獨立設(shè)置的公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是江西省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1954年,先后經(jīng)歷了調(diào)整、升格、合并、更名等發(fā)展階段,至今已有60多年的辦學(xué)歷史,在江西省乃至全國高職教育整體布局中占有重要的位置。學(xué)校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的江南歷史文化名城——南昌,現(xiàn)有二個校區(qū)和一個基地(瑤湖校區(qū)、青山湖校區(qū)、共青城產(chǎn)教融合基地)。各校區(qū)生活服務(wù)與運動設(shè)施配套齊全,尤其是瑤湖校區(qū)位于南昌市昌東高校園區(qū)內(nèi),毗鄰風(fēng)景秀麗的艾溪湖和瑤湖,環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、交通便利,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)與生活的理想場所。 學(xué)校師資力量強大,隊伍結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)經(jīng)驗豐富。江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)機電工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、輕紡服裝學(xué)院5個二級學(xué)院,共50個專業(yè)(方向)。學(xué)校本學(xué)年招生專業(yè)共計42個,在校生共11035人,其中,計算機類、藝術(shù)設(shè)計類、自動化類專業(yè)在校生規(guī)模較大,占比分別為21.93%、18.22%、9.81%。學(xué)校全日制學(xué)歷教育在校生總數(shù)11035人,計劃招生數(shù)7127人,實際錄取數(shù)6468人,錄取后報到率達(dá)90.48%,2020年新生中,本市生源所占比例為15.89%,本省生源(含本市)所占比例為97.39%,來自西部地區(qū)生源所占比例為1.40%。其中普通高中生源占74.7%,中職生源占22.6%。學(xué)校辦學(xué)條件日益改善,與上學(xué)年比較,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、生均圖書、百名學(xué)生配教學(xué)用計算機臺數(shù)等指標(biāo)值明顯增加,不斷適應(yīng)和滿足學(xué)校人才培養(yǎng)工作的需要。年來,學(xué)校堅持高等職業(yè)教育辦學(xué)方向,辦學(xué)水逐年攀升,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,取得了優(yōu)異成績。先后被授予“江西省職業(yè)教育先進單位”、“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江西省高校安全穩(wěn)定工作先進單位”、“南昌市精神文明單位”等30多項省、市、廳級榮譽稱號。涌現(xiàn)出世界名模、亞洲皇后李冰、江西衛(wèi)視都市頻道主持人亞芝等許多優(yōu)秀畢業(yè)生,許多在校學(xué)生在省內(nèi)外各級各類競賽活動中獲得優(yōu)異成績,充分展現(xiàn)出我校學(xué)子的職業(yè)技能風(fēng)采,彰顯出學(xué)校的辦學(xué),產(chǎn)生了較好的社會影響力。從就業(yè)數(shù)量來看,本校2019年、2020年畢業(yè)生就業(yè)率分別為93.34%、91.67%,均有九成以上的畢業(yè)生落實了畢業(yè)去向,畢業(yè)生就業(yè)落實情況較好。從薪資來看,本校2019年、2020年畢業(yè)生的月收入分別為3598.71元、3569.84元,兩年基本穩(wěn)定。需要注意的是,本校2020年畢業(yè)生的理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)相關(guān)度(64.24%)低于2019年(75.74%)較多,培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況需進一步關(guān)注。從雇主評價來看,兩年用人單位對本校畢業(yè)生的滿意度分別為96.65%、97.64%,明顯較高。均反映出用人單位對本校培養(yǎng)的人才評價較高,對本校的培養(yǎng)質(zhì)量表示認(rèn)可。從
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