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江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

更新時間:2024-05-04 17:42:24 高考知識網 www.fqcq.cn

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)方面的問題,其中包括江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)有幫助。

江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

一、江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在江西省份2020年的江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是228分,對應的最低錄取位次在-名;

2、在江西省份2019年的江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是162分,對應的最低錄取位次在-名;

3、在廣東省份2021年的江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是274分,對應的最低錄取位次在248406名;

4、在云南省份2021年的江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是354分,對應的最低錄取位次在115427名;

5、在云南省份2020年的江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是240分,對應的最低錄取位次在126001名;

6、在青海省份2019年的江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是191分,對應的最低錄取位次在23993名;

二、江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 工程造價專業(yè) 2020 山西 文科 - 155 78184
2 工程造價專業(yè) 2019 山西 文科 - 149 85669
3 工程造價專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
4 工程造價專業(yè) 2020 江蘇 文科 - - -
5 工程造價專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
6 (5000元/年)工程造價專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
7 工程造價專業(yè) 2021 江西 文科 - 264 -
8 工程造價專業(yè) 2021 江西 理科 - 232 -
9 工程造價專業(yè) 2020 江西 文科 - 228 -
10 工程造價專業(yè) 2020 江西 理科 - 158 -
11 工程造價專業(yè) 2019 江西 文科 - 184 -
12 工程造價專業(yè) 2019 江西 理科 - 162 -
13 工程造價專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
14 工程造價專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
15 工程造價專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 342 480943
16 工程造價專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 295 482773
17 工程造價專業(yè) 2019 山東 文科 - 303 196837
18 (5000元/年)工程造價專業(yè) 2021 河南 文科 - 228 296895
19 (5000元/年)工程造價專業(yè) 2021 河南 理科 - 252 439233
20 (5000元/年)工程造價專業(yè) 2020 河南 文科 - 214 335578
21 (5000元/年)工程造價專業(yè) 2020 河南 理科 - 187 458170
22 工程造價專業(yè) 2019 河南 文科 - 175 282920
23 工程造價專業(yè) 2019 河南 理科 - 182 405558
24 (5000元/年)工程造價專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
25 (5000元/年)工程造價專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
26 工程造價專業(yè) 2020 湖南 理科 - 240 207635
27 工程造價專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
28 工程造價專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 274 248406
29 工程造價專業(yè) 2020 廣東 文科 - 274 224772
30 住宿費:待定,辦學地點:校本部工程造價專業(yè) 2022 廣東 歷史 歷史+不限 - -
31 工程造價專業(yè) 2019 廣西 文科 - - -
32 工程造價專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
33 工程造價專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
34 工程造價專業(yè) 2019 海南 文科 - - -
35 工程造價專業(yè) 2020 四川 文科 - 280 187086
36 工程造價專業(yè) 2019 四川 文科 - 353 151411
37 工程造價專業(yè) 2022 四川 文科 - 238 207019
38 工程造價專業(yè) 2019 貴州 文科 - 269 123005
39 工程造價專業(yè) 2019 貴州 理科 - 193 214523
40 (語種:不限)工程造價專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
41 工程造價專業(yè) 2021 云南 文科 - 354 115427
42 工程造價專業(yè) 2020 云南 文科 - 240 126001
43 工程造價專業(yè) 2019 云南 文科 - 269 119803
44 工程造價專業(yè) 2022 云南 文科 - 295 132540
45 工程造價專業(yè) 2021 甘肅 文科 - - -
46 工程造價專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
47 工程造價專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
48 工程造價專業(yè) 2021 青海 文科 - 268 14082
49 工程造價專業(yè) 2021 青海 理科 - 227 28848
50 (年收費5000元)工程造價專業(yè) 2020 青海 文科 - 226 10292
51 (年收費5000元)工程造價專業(yè) 2020 青海 理科 - 207 24883
52 工程造價專業(yè) 2019 青海 文科 - 282 9358
53 工程造價專業(yè) 2019 青海 理科 - 191 23993
54 工程造價專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
55 工程造價專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
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三、江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院師資和院系介紹

江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1956年,是江西省教育廳直屬管理的公辦高校,江西省示范性高職院校。半個多世紀以來,學院立足能源不動搖,服務區(qū)域不間斷,獲得極高的社會美譽度。先后榮獲“全國文明單位”、“江西省第一屆文明校園”、“江西省職業(yè)教育先進單位”、“江西省高校人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”、“江西省就業(yè)工作先進單位”等榮譽100多項。2013年,學院整體搬至萍鄉(xiāng)經濟技術開發(fā)區(qū)玉湖湖畔,南眺紅色安源,北鄰高鐵車站。新校園占地面積630余畝,依山傍水,風景秀麗,教學、生活設施完善,實驗、實訓設備一流。優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的生活設施、良好的學習氛圍、深厚的文化底蘊交相輝映,展現(xiàn)出無窮的魅力。學院面向全國招生,在校生14000余人,設有能源工程學院、建筑工程學院、機械工程學院、智能制造學院、信息工程學院、經濟管理學院、工商管理學院、基礎教育學院、成人教育學院等9個二級學院。開設有35個高職專業(yè),涵蓋機械、電子、建筑、管理、計算機等領域,其中光伏等3個專業(yè)為全國重點專業(yè),數(shù)控技術等6個專業(yè)為省級專業(yè),機電一體化為省級示范專業(yè),會計、動漫設計等專業(yè)為學院優(yōu)勢品牌專業(yè)。學院師資力量雄厚,有教授48人、副教授103人、全國優(yōu)秀教師2人、江西省學科帶頭人1人、江西省教學名師5人、江西省中青年骨干教師17人、江西省首席技師3人、“雙師型”教師204人。教師在培養(yǎng)學生全面發(fā)展的綜合素質的同時,尤其注重對學生動手能力的培養(yǎng),力爭讓每位學生都練得一身“絕技”。建校以來,學院為社會培養(yǎng)了各類畢業(yè)生8萬多名,絕大多數(shù)已成為各條戰(zhàn)線和行業(yè)的骨干。中共第十二、十三屆中央委員、廣西壯族自治區(qū)原黨委書記陳輝光,江西省人民檢察院原檢察長曾頁九,國家科技進步一等獎獲得者吳則智,中國工程設計大師、全國五一勞動獎章獲得者康忠佳等人是他們中的杰出代表。學院堅持“厚德、強技、求是、創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念,將國家職業(yè)資格標準要求與企業(yè)的工作崗位要求相結合,采用“訂單式工學交替”、“現(xiàn)代學徒制”、“校企互動項目導向”等一系列既能滿足職業(yè)教育培養(yǎng)目標、又能夠兼顧企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案,實現(xiàn)了從學校到企業(yè)、從學習到就業(yè)的無縫對接。學院積極開展文明校園建設,拓寬政治教育途徑。以教風、學風、校風建設為主線,精心設計和組織開展政治、學術科技、文娛體育等校園文化活動,依托“校園文化藝術節(jié)”、“毛澤東誕辰紀念周”、“學生社團嘉年華”活動,充分發(fā)揮“第二課堂”對大學生政治教育的重要作用。深入開展“六大工程”(即黨團示范工程、紅色基因工程、傳統(tǒng)文化工程、素養(yǎng)拓展工程、愛心飛揚工程、公寓文化工程)建設,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、愛國主義精神、民族精神和時代精神,教育引導學生積極踐行核心價值觀。學院始終堅持以就業(yè)為導向,擁有輻射京津、長三角、珠三角等經濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)網絡,每年與合作企業(yè)