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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于揚(yáng)州大學(xué)的漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)方面的問題,其中包括揚(yáng)州大學(xué)的漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解揚(yáng)州大學(xué)的漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)有幫助。

1、在山西省份2020年的揚(yáng)州大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是556分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在3851名;
2、在山西省份2019年的揚(yáng)州大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是554分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在3811名;
3、在安徽省份2019年的揚(yáng)州大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是586分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4954名;
4、在福建省份2019年的揚(yáng)州大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是579分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2965名;
5、在吉林省份2021年的揚(yáng)州大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是548分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在1914名;
6、在甘肅省份2022年的揚(yáng)州大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是525分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2238名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (5720元,含漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 542 | 19396 |
| 2 | (含漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 北京 | 文科 | - | 562 | 4113 |
| 3 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 620 | 10256 |
| 4 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 554 | 2066 |
| 5 | (包含專業(yè)漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 556 | 3851 |
| 6 | (包含專業(yè):漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 554 | 3811 |
| 7 | (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5720元/年)(包含專業(yè)漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))(學(xué)制四年)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 579 | 1964 |
| 8 | (包含專業(yè):漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 575 | 2039 |
| 9 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))(語(yǔ)種不限)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 601 | 3010 |
| 10 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 597 | 2541 |
| 11 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 566 | 1919 |
| 12 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 568 | 1730 |
| 13 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 570 | 1511 |
| 14 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 561 | 1989 |
| 15 | (含漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè))(語(yǔ)種不限)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 498 | 16055 |
| 16 | (含漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè)。辦學(xué)點(diǎn):揚(yáng)州,語(yǔ)種:不限)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 史 | 507 | 13869 |
| 17 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 371 | 5659 |
| 18 | (漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 361 | 5933 |
| 19 | (含漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 637 | 15923 |
| 20 | (含漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 史 | 625 | 25099 |
| 21 | (5720元/年;含漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 580 | 5140 |
| 22 | (含漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 586 | 4954 |
| 23 | (含漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 589 | 2266 |
| 24 | (含漢語(yǔ)國(guó)際教育漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 579 | 2965 |
| 25 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 590 | 2638 |
| 26 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 601 | 25903 |
| 27 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 586 | 4747 |
| 28 | (包含專業(yè):漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 580 | 5130 |
| 29 | (含:漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 572 | 4337 |
| 30 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 579 | 3911 |
| 31 | (含漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 594 | 3760 |
| 32 | (文史類,4年,5720元/年,包含專業(yè)漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 553 | 2705 |
| 33 | (包含專業(yè):漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 564 | 2930 |
| 34 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 657 | 3463 |
| 35 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 718 | 837 |
| 36 | (包含專業(yè)漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 594 | 2288 |
| 37 | (包含專業(yè):漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 582 | 3032 |
| 38 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))(大學(xué)南路88號(hào))(語(yǔ)種不限)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 595 | 2682 |
| 39 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)師范)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 592 | 2618 |
| 40 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)師范)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 597 | 3288 |
| 41 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)(教學(xué)地點(diǎn)江蘇省揚(yáng)州市揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)南路88號(hào)揚(yáng)州市))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 578 | 3529 |
| 42 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)教學(xué)地點(diǎn):江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)大學(xué)南路88號(hào)揚(yáng)州市)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 577 | 3571 |
| 43 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 563 | 2083 |
| 44 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 538 | 1464 |
| 45 | (漢語(yǔ)國(guó)際教育漢語(yǔ)言文學(xué)(師范))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 559 | 1339 |
| 46 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 548 | 1914 |
| 47 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 531 | 2198 |
| 48 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 552 | 1908 |
| 49 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 529 | 1928 |
| 50 | (語(yǔ)種不限)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 504 | 14850 |
| 51 | (語(yǔ)種:不限)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 523 | 12620 |
| 52 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 564 | 9494 |
| 53 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 549 | 38724 |
| 54 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 558 | 8608 |
| 55 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 562 | 43126 |
| 56 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 596 | 4525 |
| 57 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 569 | 4564 |
| 58 | (文史類,4年,5720元/年)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 578 | 2986 |
| 59 | (文史類,4年,5720元/年)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 561 | 5294 |
| 60 | (語(yǔ)種:不限)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 608 | 2464 |
| 61 | (語(yǔ)種:不限)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 582 | 4170 |
| 62 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 564 | 3325 |
| 63 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 543 | 3482 |
| 64 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 551 | 2102 |
| 65 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 525 | 2238 |

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比河北建筑工程學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比河北建筑工程學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比河北建筑工程學(xué)院哪個(gè)好 1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為3...查看更多

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于揚(yáng)州大學(xué)的生態(tài)學(xué)專業(yè)方面的問題,其中包括揚(yáng)州大學(xué)的生態(tài)學(xué)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解揚(yáng)州大學(xué)的生態(tài)學(xué)專業(yè)有幫助。 一、揚(yáng)州大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在江蘇省份2021年的揚(yáng)州大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是529分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在56916...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比廣西科技大學(xué)哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比廣西科技大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比廣西科技大學(xué)哪個(gè)好 1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為352分,廣西...查看更多

今天許老師被一位家長(zhǎng)問道,湖北上揚(yáng)州大學(xué)需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就揚(yáng)州大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考揚(yáng)州大學(xué)的時(shí)可以作為參考,今年的揚(yáng)州大學(xué)在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、湖北上揚(yáng)州大學(xué)需要多少分 1、2022年湖北歷史(歷史+不限)類考生要想上揚(yáng)州大學(xué)需要的...查看更多

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的社會(huì)工作專業(yè)方面的問題,其中包括揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的社會(huì)工作專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的社會(huì)工作專業(yè)有幫助。 一、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在江蘇省份...查看更多

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院經(jīng)原江蘇省教育委員會(huì)批準(zhǔn),由揚(yáng)州大學(xué)和揚(yáng)州大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)合作舉辦具有本科層次的民辦獨(dú)立學(xué)院,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水大學(xué)全國(guó)百?gòu)?qiáng)省屬高校建設(shè)計(jì)劃支持高校,全國(guó)首批博士。一、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院怎么樣揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國(guó)“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國(guó)家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國(guó)家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院哪個(gè)好 1、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院哪個(gè)好 1、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為3...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將廣州工商學(xué)院對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考廣州工商學(xué)院對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、廣州工商學(xué)院對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院哪個(gè)好 1、廣州工商學(xué)院是在廣東廣州市;揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是在江蘇揚(yáng)州; ...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比山東交通學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比山東交通學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比山東交通學(xué)院哪個(gè)好 1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為352分,山東...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比吉首大學(xué)哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比吉首大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院對(duì)比吉首大學(xué)哪個(gè)好 1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為352分,吉首大學(xué)在內(nèi)蒙古...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古師范大學(xué)對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考內(nèi)蒙古師范大學(xué)對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)對(duì)比揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院哪個(gè)好 1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)(其它)在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為2...查看更多
揚(yáng)州大學(xué)坐落于國(guó)家首批歷史文化名城揚(yáng)州,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校,全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位,全國(guó)率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。1952年全國(guó)院系調(diào)整時(shí),其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚(yáng)州,組建蘇北農(nóng)學(xué)院和蘇北師范專科學(xué)校;其他4所院校也在同時(shí)期相繼在揚(yáng)建立或遷來(lái)?yè)P(yáng)州辦學(xué)。1992年,學(xué)校由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程專科學(xué)校、江蘇商業(yè)專科學(xué)校等6所高校合并組建而成。學(xué)校學(xué)科門類齊全。設(shè)有125個(gè)本科專業(yè),涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12大學(xué)科門類。全校普通全日制本科生30700多人,各類博、碩士研究生16200多人。現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè),博士專業(yè)學(xué)位類別3個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位類別27個(gè),博士后流動(dòng)站20個(gè);擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè),省優(yōu)勢(shì)學(xué)科7個(gè),省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)(培育)學(xué)科9個(gè),化學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、微生物學(xué)等11個(gè)學(xué)科的ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%。學(xué)校人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。建有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)32個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)6個(gè),江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目6個(gè)、二期項(xiàng)目18個(gè),國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀研究生工作站22個(gè),教育部卓越人才培養(yǎng)項(xiàng)目8個(gè),14個(gè)專業(yè)通過工程教育、臨床醫(yī)學(xué)及師范類專業(yè)認(rèn)證和評(píng)估。擁有國(guó)家級(jí)一流本科課程20門,國(guó)家級(jí)精品課程14門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課13門,教育部精品視頻公開課2門,國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門,國(guó)家精品在線開放課程5門,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),教育部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地2個(gè),國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè),國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目5項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)5項(xiàng)和國(guó)家研究生教育成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校著力提升專業(yè)建設(shè)水,實(shí)施揚(yáng)州大學(xué)本科專業(yè)品牌化建設(shè)與提升工程,大力推進(jìn)通識(shí)教育改革,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強(qiáng)化實(shí)踐育人,積極打造“一院一品”,實(shí)行第二課堂學(xué)分制,推動(dòng)第一第二課堂融合發(fā)展。學(xué)校混合教學(xué)改革案例入編聯(lián)合國(guó)教科文組織《混合學(xué)習(xí)白皮書》,連續(xù)六次捧得全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“優(yōu)勝杯”,多次榮獲全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)并捧得“優(yōu)勝杯”,榮獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)3項(xiàng),獲評(píng)全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)
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