今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在江蘇省份2021年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是469分，對應(yīng)的最低錄取位次在5069名；

2、在江蘇省份2021年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是323分，對應(yīng)的最低錄取位次在19325名；

3、在浙江省份2019年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是386分，對應(yīng)的最低錄取位次在230398名；

4、在浙江省份2022年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分，對應(yīng)的最低錄取位次在218733名；

5、在安徽省份2022年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是374分，對應(yīng)的最低錄取位次在120302名；

6、在河南省份2021年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是263分，對應(yīng)的最低錄取位次在433155名；

二、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	417	24076
2	(在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年，考核合格者可轉(zhuǎn)入常熟理工學(xué)院學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后頒發(fā)常熟理工學(xué)院本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	469	5069
3	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	323	19325
4	(在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年考核合格者可轉(zhuǎn)入常熟理工學(xué)院學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后頒發(fā)常熟理工學(xué)院本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	401	10647
5	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	223	13983
6	(與常熟理工學(xué)院分段培養(yǎng)項(xiàng)目)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	285	3909
7	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	294	32151
8	(與常熟理工學(xué)院分段培養(yǎng)項(xiàng)目)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	314	8376
9	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	221	12601
10	(與常熟理工學(xué)院分段培養(yǎng)項(xiàng)目)(高職與普通本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目，在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年，考核合格者可轉(zhuǎn)入分段培養(yǎng)本科院校學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	271	6579
11	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	280	35971
12	(與常熟理工學(xué)院分段培養(yǎng)項(xiàng)目)(為高職與普通本科分招培養(yǎng)項(xiàng)目，在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年，考核合格者可轉(zhuǎn)入分段培養(yǎng)本科院校學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	305	14308
13	(在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年，考核合格者可轉(zhuǎn)入常熟理工學(xué)院學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后頒發(fā)常熟理工學(xué)院本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	468	3483
14	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	415	24223
15	(在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年，考核合格者可轉(zhuǎn)入常熟理工學(xué)院學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后頒發(fā)常熟理工學(xué)院本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	429	8574
16	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	377	28265
17	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	415	219109
18	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	346	242372
19	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	386	230398
20	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
21	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	441	218733
22	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	411	118939
23	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	225	223804
24	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	409	116944
25	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	252	217032
26	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	289	263311
27	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	374	120302
28	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	270	276561
29	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	263	433155
30	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	269	299093
31	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	251	428032
32	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	210	278414
33	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	193	404280
34	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	325	426019
35	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	309	262872
36	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	251	190369
37	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
38	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	文科	-	335	69499
39	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	196	161199
40	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	文科	-	-	-
41	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	239	165402
42	(教學(xué)地點(diǎn)：江蘇省蘇州市太倉市科教新城健雄路1號蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	陜西	文科	-	317	76035
43	(教學(xué)地點(diǎn)：江蘇省蘇州市太倉市科教新城健雄路1號蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	陜西	理科	-	316	149291
44	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	296	149934
45	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	文科	-	294	79976

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2024參考)

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

浙江上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院跨境電子商務(wù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

江西上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

三、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制高等職業(yè)院校（太倉市政府投資），以出生太倉的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名，位于蘇州太倉市。學(xué)院所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會繁榮、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美，是鄭和七下西洋的起錨地、江南絲竹的發(fā)源地和婁東文化的發(fā)祥地，素有“錦繡江南金太倉”之美譽(yù)。學(xué)院前身之一江蘇省太倉師范學(xué)校創(chuàng)辦于1907年，歷史悠久、積淀深厚，培養(yǎng)了全國人大常委會原副委員長胡厥文、國防大學(xué)原中將副校長錢抵千、核物理學(xué)家院士黃勝年等一批國家棟梁及數(shù)以萬計(jì)的教育人才。學(xué)院創(chuàng)建合并的太倉廣播電視大學(xué)、太倉工業(yè)學(xué)校植根產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，校企合作經(jīng)驗(yàn)豐富，為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。學(xué)院堅(jiān)持“深耕太倉、深化雙元、深入創(chuàng)新、深得人心”辦學(xué)思路，打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“人才倉、技術(shù)倉、服務(wù)倉”，努力辦好人民滿意的高職教育。目前校區(qū)占地700畝，建筑面積17萬方米，全日制在校生7000余名，教職員工397人，專任教師中高級職稱41.2%、碩士以上學(xué)位85%、雙師型教師85.08%，擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個、省“333”高層次人才6人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人6人和優(yōu)秀青年骨干教師23人、省產(chǎn)業(yè)教授13人，以及蘇州市東吳學(xué)者1人、太倉市級以上技能大師工作室10個、太倉市高校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)軍人才13人。契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)設(shè)立智能制造學(xué)院、生物醫(yī)藥學(xué)院、人工智能學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等教學(xué)單位，開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)31個（其中 “3+2”本科專業(yè)4個、“4+0”本科專業(yè)1個），建立省級太倉大學(xué)科技園、省級中德精密機(jī)械部件制造國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、省級智能制造產(chǎn)教融合集成臺、蘇州市綠色生物催化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、蘇州市智能家居無線傳感器應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等企業(yè)孵化和技術(shù)轉(zhuǎn)化臺，并與本科高校、地方政府合作建立健雄聯(lián)合研究院、太倉企業(yè)聯(lián)合大學(xué)、太倉市勤廉文化研究所、江蘇省中小企業(yè)研究院等社會服務(wù)臺，形成以全日制高職教育為主體，應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士培養(yǎng)為補(bǔ)充，社會培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。學(xué)院以建設(shè)鮮明的一流高職院校為發(fā)展目標(biāo)，年來，持續(xù)深化“雙元制”教育本土化實(shí)踐創(chuàng)新，以國際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)大國工匠，與德國工商行會上海代表處等聯(lián)合創(chuàng)建國內(nèi)首個中德培訓(xùn)中心、AHK德國雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟（學(xué)院為永久會長單位）、中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地、雙元制培訓(xùn)學(xué)院，成立德國汽車工業(yè)聯(lián)合會太倉培訓(xùn)中心、IHK中德師資能力提升研究中心、工業(yè)工程師(REFA)太倉培訓(xùn)中心等對德職業(yè)教育合作臺，成為德國教研部授權(quán)的中德雙元制職業(yè)教育（VETnet）全球網(wǎng)絡(luò)合作單位、德國Meister培訓(xùn)及全球認(rèn)證單位、江蘇省德國高職教育合作聯(lián)盟輪值秘書處單位， 2020年發(fā)布國內(nèi)首個雙元制職業(yè)教育人