今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道，湖南上南通大學(xué)杏林學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就南通大學(xué)杏林學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考南通大學(xué)杏林學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的南通大學(xué)杏林學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、湖南上南通大學(xué)杏林學(xué)院需要多少分

1、2022年湖南物理(物理+不限)類考生要想上南通大學(xué)杏林學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為439分，最低錄取位次是136213名，招生錄取人數(shù)為40人;

2、2021年湖南物理(物理+不限)類考生要想上南通大學(xué)杏林學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為452分，最低錄取位次是125056名，招生錄取人數(shù)為40人;

3、2020年湖南理科類考生要想上南通大學(xué)杏林學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為443分，最低錄取位次是126075名，招生錄取人數(shù)為40人;

二、湖南上南通大學(xué)杏林學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年南通大學(xué)杏林學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年南通大學(xué)杏林學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年南通大學(xué)杏林學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

1、南通大學(xué)杏林學(xué)院人力資源管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于南通大學(xué)杏林學(xué)院的人力資源管理專業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括南通大學(xué)杏林學(xué)院的人力資源管理專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解南通大學(xué)杏林學(xué)院的人力資源管理專業(yè)有幫助。 一、南通大學(xué)杏林學(xué)院人力資源管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在江蘇省份2021年的南通大學(xué)杏林學(xué)院人...查看更多

2、2023年南通大學(xué)杏林學(xué)院幾本批次大學(xué),二本還是三本大學(xué)

南通大學(xué)杏林學(xué)院是二本大學(xué)，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的獨(dú)立學(xué)院，以南通大學(xué)鐘秀校區(qū)和啟東校區(qū)作為辦學(xué)校園。一、南通大學(xué)杏林學(xué)院幾本大學(xué)根據(jù)公開(kāi)信息可知：南通大學(xué)杏林學(xué)院在江蘇是本科批次招生，所以我們通常認(rèn)為南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科大學(xué)。（注：自2021年開(kāi)始，江蘇本科一批、本科二批合并為本科批）如果你不是江蘇考生，南通大學(xué)杏林學(xué)院在你所在的省份是本科二批招生的話，你也可以認(rèn)為南通大學(xué)杏林學(xué)院是二本大學(xué)...查看更多

3、南通大學(xué)杏林學(xué)院2023年多少分能考上錄取,歷年最低分?jǐn)?shù)線匯總表

高考結(jié)束后很多考生關(guān)注2021年南通大學(xué)杏林學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線多少分可以考上，本文高考知識(shí)網(wǎng)根據(jù)聚志愿網(wǎng)站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費(fèi)數(shù)據(jù)查，整理了南通大學(xué)杏林學(xué)院歷年的錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)。2020年南通大學(xué)杏林學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表1、南通大學(xué)杏林學(xué)院2020年在貴州錄取分?jǐn)?shù)線如下： 文科錄取批次本二批479分，最低錄取位次為37486名、理科錄取批次...查看更多

4、2023年南通大學(xué)杏林學(xué)院在江蘇招生專業(yè)及選科要求對(duì)照

新高考改革后，大學(xué)很多專業(yè)在招生時(shí)對(duì)考生提出了選考科目要求，以下是小編為大家整理的2021年南通大學(xué)杏林學(xué)院在江蘇招生專業(yè)3+1+2模式選科要求對(duì)照表，供大家參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校最新信息為準(zhǔn)：序號(hào)專業(yè)代碼專業(yè)名稱招考方向首選科目要求再選科目要求1020102經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)僅物理不提科目要求2020401國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易物理或歷史均可不提科目要求3050101漢語(yǔ)言文學(xué)物理或歷史均可不提科目要求4050...查看更多

5、南通大學(xué)杏林學(xué)院怎么樣好不好,未來(lái)就業(yè)前景排名

高考填報(bào)志愿時(shí)，南通大學(xué)杏林學(xué)院怎么樣好不好、南通大學(xué)杏林學(xué)院未來(lái)就業(yè)前景排名是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，現(xiàn)在小編來(lái)一一一為你們解答。南通大學(xué)杏林學(xué)院簡(jiǎn)介南通大學(xué)杏林學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院始建于1999年2月，前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院，2004年5月在原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院和南通師范學(xué)院合并組建南通大學(xué)后，更名為南通大學(xué)杏林學(xué)院。學(xué)院以啟東校區(qū)為主體辦學(xué)校園...查看更多

6、南通大學(xué)杏林學(xué)院哪個(gè)專業(yè)比較強(qiáng),2023年南通大學(xué)杏林學(xué)院最好專業(yè)排名

南通大學(xué)杏林學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院，始建于1999年2月；2004年5月，在南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院和南通師范學(xué)院三院合并組建南通大學(xué)后，更名為南通大學(xué)杏林學(xué)院。學(xué)院坐落于“中國(guó)代第一城”、中國(guó)第一批沿海開(kāi)放城市之一的江蘇省南通市，以南通大學(xué)鐘秀校區(qū)作為辦學(xué)校園，占地面積500畝。創(chuàng)建時(shí)間學(xué)校類型學(xué)科類型隸屬單位1999年私立綜合江蘇省教育廳那...查看更多

7、2023年南通大學(xué)杏林學(xué)院高考錄取通知書(shū)EMS查詢發(fā)放時(shí)間,什么時(shí)候可以收到

高考以后最大的歡喜應(yīng)該就是收到錄取通知書(shū)的那一刻了吧，所有的付出都得到回報(bào)、所有的汗水都得到了收獲的果實(shí)。但是也有很多小伙伴在焦急的等待，南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)放，南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取通知書(shū)EMS官方查詢方法怎么樣的？本文高考知識(shí)網(wǎng)收集整理了一些關(guān)于南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取通知書(shū)相關(guān)信息，希望對(duì)你有幫助。一、南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取通知書(shū)方法大概時(shí)間段安排根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書(shū)在該批次錄...查看更多

8、2023年南通大學(xué)杏林學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)排名及專業(yè)目錄

高考填報(bào)志愿的時(shí)候很多高考考生對(duì)自己所報(bào)考的院校所設(shè)的專業(yè)并不了解，每個(gè)院校都有自己王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)。那么2019年南通大學(xué)杏林學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)中有哪些專業(yè)呢？本文高考知識(shí)網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于南通大學(xué)杏林學(xué)院的一些專業(yè)知識(shí)，希望對(duì)你填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)候有幫助。一、南通大學(xué)杏林學(xué)院專業(yè)統(tǒng)計(jì)表以下是南通大學(xué)杏林學(xué)院的一些專業(yè)，考生可以參照此表選擇自己喜歡的專業(yè)。專業(yè)名稱推薦指數(shù)臨床醫(yī)學(xué)4...查看更多

9、2023年南通大學(xué)杏林學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)目錄及招生專業(yè)代碼

很多小伙伴在報(bào)考南通大學(xué)杏林學(xué)院的時(shí)候不知道如何選擇適合自己的專業(yè)？很多同學(xué)存在幾個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為錄取分?jǐn)?shù)高的就是好專業(yè)、就業(yè)率高就等于找到好工作、大學(xué)教育等于職業(yè)教育。那么怎么選擇專業(yè)呢？唯一不會(huì)錯(cuò)的就是做你熱愛(ài)的事情，不要考慮就業(yè)。你上大學(xué)的時(shí)候根本不可能知道就業(yè)市場(chǎng)在幾年后會(huì)是什么樣子。本文高考知識(shí)網(wǎng)小編整理了關(guān)于南通大學(xué)杏林學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)目錄、開(kāi)設(shè)專業(yè)名單等相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)考生報(bào)考志愿時(shí)有幫助。...查看更多

10、南通大學(xué)杏林學(xué)院新生宿舍怎么樣,住宿條件好不好(圖片)

每年高考時(shí)，很多考生在填報(bào)學(xué)校以及專業(yè)的時(shí)候，需要考慮很多因素，這個(gè)時(shí)候?qū)W生和家長(zhǎng)想的就完全不同，家長(zhǎng)就會(huì)考慮到報(bào)考院校所處城市的情況、學(xué)校的實(shí)力以及專業(yè)未來(lái)的發(fā)展情況、就業(yè)前景。而學(xué)生一般只會(huì)考慮到報(bào)考院校的位置、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校的一些設(shè)施以及宿舍的條件，尤其是宿舍條件，基本上每一個(gè)學(xué)生都會(huì)著重考慮它，畢竟他們要在宿舍住4年，所以宿舍條件一定要舒服才行。那么南通大學(xué)杏林學(xué)院新生宿舍條件怎么樣？新生...查看更多

11、南通大學(xué)杏林學(xué)院排名 2023年全國(guó)最新排名第140名

大學(xué)排名的評(píng)價(jià)體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和國(guó)際化四個(gè)維度，使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo)，例如新生高考成績(jī)、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等，因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)性地位。那么2019年南通大學(xué)杏林學(xué)院全國(guó)排名多少、南通大學(xué)杏林學(xué)院歷年全國(guó)排名趨勢(shì)如何？本文高考知識(shí)網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于南通大學(xué)杏林學(xué)院全國(guó)排名的知識(shí)，詳細(xì)如下。一、南通大學(xué)杏林學(xué)院201...查看更多

12、南通大學(xué)杏林學(xué)院幾本院校 是一本還是二本

南通大學(xué)杏林學(xué)院幾本院校 是一本還是二本關(guān)于學(xué)校是幾本？是一本、二本還是三本？這個(gè)問(wèn)題是很多考生及家長(zhǎng)共同存在的疑問(wèn)，不得不說(shuō)明的是，該校在不同省份的招生和錄取批次情況是不一樣的，所以在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題前要根據(jù)自己的生源歸屬地去問(wèn)。為了更加全面客觀為廣大考生及家長(zhǎng)解答，現(xiàn)代知識(shí)網(wǎng)帶你一起看看關(guān)于南通大學(xué)杏林學(xué)院的信息，準(zhǔn)確信息請(qǐng)以官方發(fā)布的為準(zhǔn)。根據(jù)南通大學(xué)杏林學(xué)院招生辦最新公布的信息可知：南通大學(xué)杏林...查看更多

三、南通大學(xué)杏林學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

南通大學(xué)杏林學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院始建于1999年2月，前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院，2004年5月在原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院和南通師范學(xué)院合并組建南通大學(xué)后，更名為南通大學(xué)杏林學(xué)院。學(xué)院以啟東校區(qū)為主體辦學(xué)校園，校區(qū)坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江蘇省啟東市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，東臨黃海，比鄰上海，具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以建設(shè)生態(tài)式、花園式、數(shù)字式、海景式校園為目標(biāo)，規(guī)劃總面積1200畝。學(xué)院醫(yī)學(xué)類專業(yè)目前在崇川校區(qū)辦學(xué)，崇川校區(qū)坐落于“中國(guó)代第一城”、我國(guó)首批沿海開(kāi)放城市之一的江蘇省南通市。校園內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、小橋流水、一步一景，是莘莘學(xué)子讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操、放飛夢(mèng)想的理想家園。學(xué)院圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才，現(xiàn)有全日制在校本科生12000人，設(shè)有48個(gè)專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類，其中土木工程、行政管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)被評(píng)為江蘇省一流本科專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在江蘇省獨(dú)立學(xué)院專業(yè)綜合評(píng)估中被評(píng)為星級(jí)專業(yè)。學(xué)院依托南通大學(xué)實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮辦學(xué)機(jī)制的靈活性，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的人才支持、智力支撐和知識(shí)貢獻(xiàn)，在黨建思政、教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面取得了顯著成績(jī)。學(xué)院教師碩博學(xué)歷占比88%，主持過(guò)國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目、“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材（新編）、江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題等省市級(jí)科研項(xiàng)目，在省內(nèi)各級(jí)各類教學(xué)比賽中成績(jī)優(yōu)異，教育教學(xué)成果豐富。學(xué)院學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等多項(xiàng)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。多年來(lái)，學(xué)院形成了健全的教育教學(xué)管理體系和科學(xué)的辦學(xué)管理機(jī)制：合理的培養(yǎng)方案——圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)，制定適合學(xué)院學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃和課程體系。采取“因材施教、科學(xué)管理”的教學(xué)管理策略，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生潛能，積極有效地為每位杏林學(xué)子成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。高效的管理機(jī)制——學(xué)院管理體系健全，運(yùn)行機(jī)制靈活，擁有一支精干高效的管理隊(duì)伍。建立健全一系列以人為本、科學(xué)有效的教學(xué)和學(xué)生管理制度，構(gòu)建形成完整的學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。完善的助學(xué)體系——建立由國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)校和社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、特困補(bǔ)助等構(gòu)成的助學(xué)保障體系。學(xué)院設(shè)有學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)全方位育人。幫助學(xué)生配備人文科學(xué)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生建立各種學(xué)習(xí)合作小組、科技創(chuàng)新小組、興趣愛(ài)好小組、創(chuàng)業(yè)工作室等，形成富有的助學(xué)成才體系。豐富的校園文化——學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)揮多學(xué)科、綜合性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示個(gè)人才華的臺(tái)，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、科技實(shí)踐能力、社會(huì)活動(dòng)能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。展望未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“以育人為根本、以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念，圍繞“提升質(zhì)量、凸顯、創(chuàng)出品牌”的總體目標(biāo)，實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量工程”、“名師培養(yǎng)工程”、“輔導(dǎo)員專家化工程”和“大學(xué)生素質(zhì)拓展工程”，充分挖掘?qū)W院、社會(huì)及家長(zhǎng)三方資源，為培養(yǎng)具有必要理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力、明顯技能優(yōu)勢(shì)的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)用型人才而努力奮斗。