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今天許老師被一位家長問道,貴州上麗水職業(yè)技術學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就麗水職業(yè)技術學院在貴州的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考麗水職業(yè)技術學院的時可以作為參考,今年的麗水職業(yè)技術學院在貴州的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

1、2022年貴州理科類考生要想上麗水職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為256分,最低錄取位次是198772名,招生錄取人數(shù)為6人;
2、2021年貴州理科類考生要想上麗水職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為229分,最低錄取位次是205716名,招生錄取人數(shù)為18人;
3、2020年貴州理科類考生要想上麗水職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為252分,最低錄取位次是208319名,招生錄取人數(shù)為19人;
4、2022年貴州文科類考生要想上麗水職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為389分,最低錄取位次是92052名,招生錄取人數(shù)為4人;
5、2021年貴州文科類考生要想上麗水職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為357分,最低錄取位次是109697名,招生錄取人數(shù)為17人;
6、2020年貴州文科類考生要想上麗水職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為345分,最低錄取位次是119641名,招生錄取人數(shù)為16人;
1、2022年麗水職業(yè)技術學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2022 | 理科 | 專科 | 6 | 256 | 198772 | 省政府 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 專科 | 4 | 389 | 92052 | 省政府 |
2、2021年麗水職業(yè)技術學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2021 | 理科 | 專科 | 18 | 229 | 205716 | 省政府 |
| 貴州 | 2021 | 文科 | 專科 | 17 | 357 | 109697 | 省政府 |
3、2020年麗水職業(yè)技術學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2020 | 理科 | 專科 | 19 | 252 | 208319 | 省政府 |
| 貴州 | 2020 | 文科 | 專科 | 16 | 345 | 119641 | 省政府 |
麗水職業(yè)技術學院是一所歷史悠久、底蘊深厚的全日制綜合性高職院校,前身是1910年處州知府蕭文昭創(chuàng)辦的處州種植學堂,2000年12月,由原浙江林業(yè)學校和浙江麗水商業(yè)學校合并升格組建而成。現(xiàn)為浙江省示范性高職院校、浙江省文明單位、全國綠化模范單位、浙江省數(shù)字校園示范學校。2020年成功入選浙江省高水職業(yè)院校建設單位,林業(yè)技術、會計兩個專業(yè)群入選浙江省高水建設專業(yè)群(A類)。學校本部占地470畝,開發(fā)區(qū)綠谷校區(qū)占地35畝,現(xiàn)有普通全日制在校生9000余人,教職工507人。其中教授24人,副教授等副高職稱教師138人。省級優(yōu)秀教學團隊3個,省級教學名師、省級優(yōu)秀教師等高層次人才60余人。學校設有林業(yè)科技、建筑與設計、機電工程、會計、工商管理、旅游與貿(mào)易、繼續(xù)教育(生態(tài)與經(jīng)濟)、馬克思主義學院8個二級學院,31個專業(yè)。現(xiàn)有國家林草局重點建設專業(yè)1個、國家骨干專業(yè)4個,省級雙高專業(yè)群2個、優(yōu)勢專業(yè)4個、專業(yè)4個。2016年起與浙江農(nóng)林大學合作舉辦林學(林業(yè)技術)本科專業(yè)定向培養(yǎng)。專業(yè)建設成果榮獲國家級教學成果獎3項,省級教學成果獎6項。現(xiàn)有國家精品資源共享課1門、國家課程思政示范課1門、國家教學資源庫課程7門,省級精品在線開放課程3門;主編職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材45部。學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作,助力踐行“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”。現(xiàn)校內(nèi)教學實訓場所總面積11.26萬方米,中央財政支持實訓基地3個,省級示范性實訓基地4個。校外實訓基地318家,其中緊密型基地200余家。2019年啟動中德辦學、區(qū)校辦學項目,與德國柏林職教集團、麗水經(jīng)濟開發(fā)區(qū)合作搭建了中德(麗水)職業(yè)教育基地、中德(麗水)教育工程師培訓認證中心、中德(麗水)跨企業(yè)培訓中心三大臺,創(chuàng)新實訓基地運營模式。啟動1+X證書制度試點工作,在19個相關專業(yè)中推動42個“1+X”等級證書試點。麗水農(nóng)民學院、麗水職業(yè)教育集團等臺助推地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與中國社科院日本研究所合作共建“日本農(nóng)村研究中心”、浙江發(fā)展規(guī)劃研究院、市政府支持共建“浙江大花園建設研究院”,為麗水深入推進鄉(xiāng)村振興提供理論支撐。學校獲國家社科基金項目2項、全國教科規(guī)劃教育部重點項目1項、教育部人文社科項目2項,國家民委民族研究項目1項,省部級及以上課題63項。學校圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校畢業(yè)生首次就業(yè)率均達98%以上。涌現(xiàn)出一批先進典型,如中國大學生十大年度人物、第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀個人、中國大學生自強之星、全國優(yōu)秀共青團員、全國優(yōu)秀團干部、中國青年志愿者優(yōu)秀個人、全國踐行核心價值觀先進個人等。學校2020年榮膺“全國五四紅旗團委”稱號。站在新的歷史方位,學校將始終堅持以為指引,以五大發(fā)展理念為指導,自覺融入浙江“八八戰(zhàn)略再深化、改革開放再出發(fā)”,以人才培養(yǎng)為中心,以提高畢業(yè)生質(zhì)量為目標,以教學改革為抓手,以推進教育信息化建設為保障,全面開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展新局面。
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