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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于廣東文理職業(yè)學(xué)院的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)方面的問題,其中包括廣東文理職業(yè)學(xué)院的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解廣東文理職業(yè)學(xué)院的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)有幫助。

1、在山西省份2021年的廣東文理職業(yè)學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在65406名;
2、在江西省份2021年的廣東文理職業(yè)學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是156分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在廣東省份2020年的廣東文理職業(yè)學(xué)院烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分,對應(yīng)的最低錄取位次在370869名;
4、在廣西省份2021年的廣東文理職業(yè)學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是252分,對應(yīng)的最低錄取位次在123899名;
5、在貴州省份2021年的廣東文理職業(yè)學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是195分,對應(yīng)的最低錄取位次在125704名;
6、在甘肅省份2021年的廣東文理職業(yè)學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是257分,對應(yīng)的最低錄取位次在76801名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 2 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 3 | (14800元/年)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 4 | (14800元/年)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 5 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 156 | - |
| 6 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 7 | (14800元/年)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 8 | (14800元/年)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 9 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 189 | 267469 |
| 10 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 11 | 烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 150 | 255931 |
| 12 | 烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 160 | 370869 |
| 13 | 烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 283712 |
| 14 | 烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 327080 |
| 15 | 住宿費:1800元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 16 | 住宿費:1800元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 17 | (文史類,3年,14800元/年)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 252 | 123899 |
| 18 | (理工類,3年,14800元/年)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (文史類,3年,14800元/年)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 20 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 21 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 22 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 25 | (語種:不限)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 195 | 125704 |
| 26 | (語種:不限)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 27 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 28 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 29 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 257 | 76801 |
| 30 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
廣東文理職業(yè)學(xué)院是廣東省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案,面向全國招收國家任務(wù)生的全日制普通高等院校,隸屬廣東省教育廳,學(xué)院申請升格本科已納入《廣東省高等學(xué)校設(shè)置“ 十三五” 規(guī)劃》。2017年10月,學(xué)院的升本工作通過了廣東省教育廳專家組的現(xiàn)場考核,經(jīng)省高等學(xué)校設(shè)置專家委員會評議通過,并將學(xué)院的升格材料上報教育部。學(xué)院坐落在南海之濱的中國首批對外開放沿海港口城市、中國優(yōu)秀旅游城市、北部灣新興科技工業(yè)城市——湛江市,這里人文薈萃,景色美麗,交通便利,水陸空交通網(wǎng)絡(luò)直通全國各地,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)圓夢之地。千畝生態(tài)園林式校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,威武將軍山、俏麗日月湖把校園點綴得絢麗多姿。學(xué)院辦學(xué)用地1590畝,建筑面積40多萬方米,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、圖書館、行政大樓、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、高校示范性餐飲中心、藝術(shù)館,網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球館、室內(nèi)外籃球場、排球場、健身房等。學(xué)院實訓(xùn)中心建筑面積10.2萬方米,具備教學(xué)、培訓(xùn)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、生產(chǎn)五位一體功能。校外實訓(xùn)和頂崗實基地234家,覆蓋所開設(shè)的全部專業(yè)。基礎(chǔ)設(shè)施按20000人的辦學(xué)規(guī)模配套建設(shè),為學(xué)生提供了一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為支持學(xué)院升格為職業(yè)本科院校,國家發(fā)改委為我院下?lián)芰藢m棇嵱?xùn)設(shè)施建設(shè)資金。學(xué)院正在建設(shè)先進的“廣東奧克體育中心”,內(nèi)設(shè)“勞麗詩跳水館”等。學(xué)院秉承“生態(tài)文理、人文文理、文理、品牌文理”的辦學(xué)理念,設(shè)有教學(xué)單位“七院一部”,共67個專業(yè)。現(xiàn)有學(xué)生12650人,教職員工815人,其中專任教師673人、“雙師型”教師409人。正、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職稱教師占34.41%,博士、碩士學(xué)位教師占57.81%,聘請了30多位著名專家、教授為學(xué)院的特聘教授和學(xué)科帶頭人;引進了50多名知名度高的專家、教授為各專業(yè)課程帶頭人;每年邀請海內(nèi)外專家、學(xué)者來校講學(xué)交流,使教育教學(xué)充滿活力,讓學(xué)生拓展視野,提升文化涵養(yǎng)。一大批優(yōu)秀青年教師迅速成長,榮獲了全國優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者等稱號累計16人次。學(xué)院高度重視教研與科研工作,設(shè)置有“粵西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究中心”“嶺南文化研究中心”“廉江市電子電器研發(fā)中心”“廣東文理發(fā)展研究中心”“茗龍茶學(xué)研究所”“嶺南廉江紅橙研究所”“建筑設(shè)計研究院”“廣東省博士工作站”等,并制訂相關(guān)政策,對教師取得教研、科研項目及成果給予經(jīng)費支持與獎勵。年來,我院教師主持或參與省級立項課題37項。師生在各級各類期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文361篇,編寫教材36種,申請國家發(fā)明專利和實用新型專利132項,其中“太陽能LED廣告牌”“節(jié)能印刷機裝置”等十多項已被企業(yè)轉(zhuǎn)化應(yīng)用。學(xué)生參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎200多人次。學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,致力推進校企合作,建有6個校辦工廠和一大批校外實訓(xùn)基地,培養(yǎng)的
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