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為什么不建議學(xué)音樂專業(yè) 音樂專業(yè)就業(yè)前景

更新時間:2023-08-25 18:57:37 高考知識網(wǎng) www.fqcq.cn

一、為什么不建議學(xué)音樂專業(yè) 

音樂學(xué)專業(yè)優(yōu)勢優(yōu)點

1.就業(yè)前景好

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自然科學(xué)與人文社會科學(xué)日益相互交融,音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學(xué)來啟發(fā)和促進創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)前景還是很好,很有發(fā)展前景的。

為什么不建議學(xué)音樂專業(yè) 音樂專業(yè)就業(yè)前景

2.就業(yè)方向廣泛

音樂學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)后可在文藝團體,從事合唱和聲、音樂表演、演出指揮;也可在廣播、影視類企業(yè),從事音樂創(chuàng)作、編曲作曲; 可在音樂教育類機構(gòu),從事音樂教學(xué); 還可在醫(yī)療機構(gòu),從事音樂治療等工作。

音樂學(xué)專業(yè)劣勢缺點

1.課程體系難度大

音樂學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容多,課程體系難度較大。

音樂學(xué)專業(yè)主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)。

核心課程:中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、世界民族音樂、音樂美學(xué)、論文寫作;和聲、復(fù)調(diào)、 曲式、配器;鋼琴、視唱練耳等。

2.音樂學(xué)市場出現(xiàn)劇烈變化。

音樂學(xué)市場雖然沒有萎縮,但在音樂形式上已由古典音樂向流行音樂轉(zhuǎn)變,在盈利模式上則由票房向周邊轉(zhuǎn)變——比如廣告代言、直播帶貨等。簡而言之,音樂院系時代的音樂表演方式,已經(jīng)不容易與信息時代和人文環(huán)境契合。

二、音樂專業(yè)就業(yè)前景

提到音樂生就業(yè),就有不少人認(rèn)為音樂專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景不明朗、就業(yè)面還窄。其實,音樂生就業(yè),遠比你想象的要豐富。今天我們就從政策、數(shù)據(jù)、就業(yè)方向等方面來詳細為大家說明。中國文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,對音樂生的需求在不斷增加。國家對素質(zhì)教育及音樂教育普及逐年強調(diào),政策落實方面如北京、江蘇、山東、廣東等省份音樂納入中考,需要更多的音樂教育從業(yè)者加入其中。

從政策分析來看,音樂生在就業(yè)選擇上機會也比普高生更靈活。在文化體育和娛樂產(chǎn)業(yè),及教育分布集中,各行各業(yè)均有涉獵。我們將用人單位以職業(yè)吻合度為標(biāo)準(zhǔn)進行了劃分,第一類為國家院團、部隊院團和院校、音樂學(xué)院;第二類為地方藝術(shù)院團和院校;第三類為綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;第四類為普教系統(tǒng)音樂教師;第五類為文化公司和事業(yè)單位。

從目前就業(yè)市場的形式看,音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播、傳媒、或是自主創(chuàng)業(yè)等。就業(yè)的方向還是比較寬泛的,但從就業(yè)的職業(yè)來說不只是傳統(tǒng)的教師、公務(wù)員、事業(yè)編,還有編輯編導(dǎo)、市場運營、公關(guān)、宣傳策劃、技術(shù)開發(fā)、商務(wù)拓展等等。

看就業(yè)首先看看音樂的專業(yè)分類

音樂細分專業(yè)主要包括:音樂學(xué)、音樂表演(器樂、聲樂)、音樂教育、音樂治療、作曲與作曲理論、鋼琴調(diào)律、音樂劇表演等專業(yè)。

就業(yè)方向

從目前就業(yè)市場的形式看,音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播、傳媒、或是自主創(chuàng)業(yè)等。我們具體盤點音樂生畢業(yè)可從事的工作,包括以下幾大類行業(yè)。

1、公務(wù)員

①宣傳部

②教育局(廳)

③文化(廳)部門

④公安部

⑤文體局

⑥各級政府部門

⑦所有認(rèn)可文學(xué)學(xué)士學(xué)位的公務(wù)員崗位

2、事業(yè)單位

①歌舞表演團體

②合唱團體

③專業(yè)文藝團體

④文化娛樂傳播公司

⑤演藝經(jīng)紀(jì)公司

⑥廣播電視局

⑦地方文體局

⑧部隊文工團

⑨醫(yī)療單位(音樂治療)

3、教育類

①中小學(xué)教師

②幼兒教師

③音樂理論研究員

④文化宮、青少年宮教師

⑤高等教育教師

⑥專職音樂教師(理論、聲樂、鋼琴等)

4、娛樂類

①廣告公司、文化傳播公司

②電視臺、廣播電視

③音樂環(huán)境工程設(shè)計、策劃宣傳人員

④數(shù)字音樂版權(quán)管理、版權(quán)經(jīng)營、編務(wù)

⑤唱片公司電子音樂制作、MV制作、節(jié)目創(chuàng)作、數(shù)字影視制作、媒體研究、音畫合成等

⑥音樂節(jié)目制作

⑦網(wǎng)絡(luò)音樂編輯、音樂節(jié)目編輯

⑧網(wǎng)絡(luò)音樂電臺主播

5、工程類

①電影廠音樂錄音音響工程師

②影視劇聲音藝術(shù)設(shè)計工程師

③舞臺音響導(dǎo)演、聲學(xué)工程師

④音樂錄音制作工程師

⑤網(wǎng)絡(luò)電臺音樂制作工程師

⑥電影電視片尾曲插曲編輯工程師

6、創(chuàng)業(yè)類

①個人音樂工作室、錄音棚

②MIDI音樂制作人

③成立自己的琴行、獨立藝術(shù)學(xué)校

④自由音樂撰稿人

⑤自由職業(yè)藝人

⑥傳媒公司

⑦成立個人演藝公司

⑧獨立唱片公司

⑨影音廣告公司

⑩獨立音樂廠牌

⑪文化傳播公司

⑫網(wǎng)絡(luò)音樂電臺

⑬成立樂器制造廠

7、銷售類

①琴行經(jīng)理

②唱片行經(jīng)理

③品牌樂器代理

④樂器廠經(jīng)理

⑤琴行職員

⑥樂器廠職員

⑦音樂課程顧問

8、制造類

①樂器制作

②樂器維修,制造

③代理品牌樂器制作,建立分廠

④唱片制作加工

⑤音樂類書籍編輯

9、表演類

①演員、影視演員、話劇演員、音樂劇演員

②歌舞劇團演員、民族舞團演員、現(xiàn)代舞團演員

③樂隊指揮:交響樂團、民族樂團

④音棚樂手

⑤影視劇配音演員

⑥職業(yè)樂手:吉他手、鍵盤演奏家、各類提琴手、民族樂器演奏家、組建職業(yè)樂隊、管樂演奏家等等

⑦職業(yè)歌手、歌唱家、唱作人

通過以上分析數(shù)據(jù)來看,音樂類畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域涉及教育、文化娛樂、傳媒、建筑、信息傳播、科研等多種行業(yè)。在當(dāng)前就業(yè)率降低,失業(yè)率升高的大環(huán)境下,宏觀來說音樂生待遇還是非常可觀的。當(dāng)然從事音樂事業(yè)不僅僅是為了賺錢,更多的是實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想,壯大中國的藝術(shù)事業(yè)。

音樂專業(yè)并不是如大家所認(rèn)說的“沒前途”、“就業(yè)面窄”,所謂的“音樂專業(yè)畢業(yè)即失業(yè)”的言論,也是不符合現(xiàn)狀的。對于音樂藝考生來說首先要考個好大學(xué),提升第一學(xué)歷高度,努力讀書,不斷深造,增強自身競爭力,讓自己變得足夠優(yōu)秀。工作機會很多,關(guān)鍵需要我們做好充分準(zhǔn)備,在機會到來時果斷抓住它。

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