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2023年重慶高考暫未開(kāi)始,根據(jù)往年重慶高考試題難度分析,預(yù)測(cè)2023年重慶高考英語(yǔ)試題整體難度持,以下是小編整理的相關(guān)信息以供參考。

2023重慶高考英語(yǔ)難度整體來(lái)說(shuō)處于中等水,考生答起來(lái)比較順手,沒(méi)有所謂的“偏題怪題”。
合理控制試卷難度,既要全面考查綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,又要穩(wěn)步提升試題命制質(zhì)量。新高考2卷在試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,穩(wěn)定維持多年以來(lái)由聽(tīng)力、閱讀理解、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用和寫(xiě)作4部分組成的試卷結(jié)構(gòu)。通過(guò)恰當(dāng)?shù)倪x材和巧妙的設(shè)問(wèn),以英語(yǔ)學(xué)科必備知識(shí)為基礎(chǔ),考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等關(guān)鍵能力,同時(shí)滲透對(duì)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、思維品質(zhì)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力等學(xué)科素養(yǎng)的考查。
1.函數(shù)與方程
函數(shù)是指運(yùn)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn),分析和研究英語(yǔ)中的數(shù)量關(guān)系,通過(guò)建立函數(shù)關(guān)系運(yùn)用函數(shù)的圖像和性質(zhì)去分析問(wèn)題、轉(zhuǎn)化問(wèn)題和解決問(wèn)題;方程,是從問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系入手,運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程或不等式模型去解決問(wèn)題。同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)可利用轉(zhuǎn)化進(jìn)行函數(shù)與方程間的相互轉(zhuǎn)化。
2.數(shù)形結(jié)合
中學(xué)英語(yǔ)研究的對(duì)象可分為兩大部分,一部分是數(shù),一部分是形,但數(shù)與形是有聯(lián)系的,這個(gè)聯(lián)系稱(chēng)之為數(shù)形結(jié)合或形數(shù)結(jié)合。它既是尋找問(wèn)題解決切入點(diǎn)的“法寶”,又是優(yōu)化解題途徑的“良方”,因此建議同學(xué)們?cè)诮獯鹩⒄Z(yǔ)題時(shí),能畫(huà)圖的盡量畫(huà)出圖形,以利于正確地理解題意、快速地解決問(wèn)題。
3.特殊與一般的
用這種解選擇題有時(shí)特別有效,這是因?yàn)橐粋(gè)命題在普遍意義上成立時(shí),在其特殊情況下也必然成立,根據(jù)這一點(diǎn),同學(xué)們可以直接確定選擇題中的正確選項(xiàng)。不僅如此,用這種方法去探求主觀題的求解策略,也同樣有用。
4.極限解題步驟
極限解決問(wèn)題的一般步驟為:一、對(duì)于所求的未知量,先設(shè)法構(gòu)思一個(gè)與它有關(guān)的變量;二、確認(rèn)這變量通過(guò)無(wú)限過(guò)程的結(jié)果就是所求的未知量;三、構(gòu)造函數(shù)(數(shù)列)并利用極限計(jì)算法則得出結(jié)果或利用圖形的極限位置直接計(jì)算結(jié)果。
5.分類(lèi)討論
同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)常常會(huì)遇到這樣一種情況,解到某一步之后,不能再以統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的式子繼續(xù)進(jìn)行下去,這是因?yàn)楸谎芯康膶?duì)象包含了多種情況,這就需要對(duì)各種情況加以分類(lèi),并逐類(lèi)求解,然后綜合歸納得解,這就是分類(lèi)討論。引起分類(lèi)討論的原因很多,英語(yǔ)概念本身具有多種情形,英語(yǔ)運(yùn)算法則、某些定理、公式的限制,圖形位置的不確定性,變化等均可能引起分類(lèi)討論。建議同學(xué)們?cè)诜诸?lèi)討論解題時(shí),要做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,不重不漏。
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